先化簡(jiǎn)代數(shù)式,再?gòu)?,1,2三個(gè)數(shù)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)作為a的值代入求值.
10.

試題分析:原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將a=1代入計(jì)算即可求出值.
試題解析:原式===2a+8,
當(dāng)a=1時(shí),原式=2+8=10.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

隨著城市霧霾的日益嚴(yán)重,人民越來(lái)越重視空氣質(zhì)量和呼吸防護(hù).為了確保員工的身心健康,某供電公司決定向戶(hù)外工作的員工發(fā)放防PM2.5粉塵口罩,應(yīng)對(duì)持續(xù)的霧霾天氣.經(jīng)統(tǒng)計(jì),供電公司第一批急需600只口罩.經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)紡織廠(chǎng)的競(jìng)標(biāo)得知,A、B兩廠(chǎng)的工作效率相同,且都為C廠(chǎng)的2倍.若由一個(gè)紡織廠(chǎng)單獨(dú)完成,C廠(chǎng)比A 廠(chǎng)要多用10天.供電公司決定由三個(gè)紡織廠(chǎng)同時(shí)紡織,要求至多6天完成紡織工作.三個(gè)紡織廠(chǎng)都按原來(lái)的工作效率紡織2天時(shí),供電公司提出急需第二批口罩360只,為了不超過(guò)6天時(shí)限,紡織廠(chǎng)決定從第3天開(kāi)始,各自都提高工作效率,A、B廠(chǎng)提高的工作效率仍然都是C廠(chǎng)提高的2倍,這樣他們至少還需要3天才能成整個(gè)紡織工作.
⑴求A廠(chǎng)原來(lái)平均每天紡織口罩的只數(shù);
⑵求A廠(chǎng)提高工作效率后平均每天多紡織口罩的只數(shù)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若分式
x2-x-2
x2-2x+1
的值為0,則x的值等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若分式
x2-9
x2+x-6
的值為0,則x的值為( 。
A.3B.-3或2C.±3D.-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在式子
4
a
、
a
4
、
2xy
π
、
5
6+x
x
7
+
y
8
、
1
x
+
1
y
中,分式的個(gè)數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn)求值:•(),其中x=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要使分式有意義,則的取值范圍是(  )
A.x≠1B.x>1C.x<1D.x≠﹣1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知ab= 1,a+b=2,則分式的值是    ;

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同步練習(xí)冊(cè)答案