精英家教網(wǎng)如圖,在三角形紙片ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AB=6.在AC上取一點E,以BE為折痕,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長線上的點D重合,則CE的長度為( 。
A、3
B、6
C、
3
D、2
3
分析:先解直角三角形再利用折疊的性質(zhì)計算.
解答:解:根據(jù)題意,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AB=6;
可得∠BAC=30°,故∠ABC=60°;
則以BE為折痕,使AB的一部分與BC重合,
故Rt△BCE中,∠CBE=∠ABE=30°,
則CE=3×tan30°=
3

故選C.
點評:本題通過折疊變換考查學生的邏輯思維能力,解決此類問題,應結(jié)合題意,最好實際操作圖形的折疊,易于找到圖形間的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三角形紙片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,將紙片的一角折疊(折痕為DE),使點C落在△ABC內(nèi)的C′處,若∠AEC′=20°,則∠BDC′的度數(shù)是( 。
A、30°B、40°C、50°D、60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三角形紙片ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AB=6,在AC上取一點E,以BE為折痕,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長線上的點D重合,則CE的長度為( 。
A、3
B、6
C、2
3
D、
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三角形紙片ABC中,AC=6,∠A=30°,∠C=90°,將∠A沿DE折疊,使點A與點B重合,則折痕DE的長為( 。
A、1
B、
2
C、
3
D、2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•太原一模)如圖,在三角形紙片ABC中,BC=3,AB=5,∠BCA=90°,將其對折后點A落在BC的延長線上,折痕與AC交于點E,則CE的長是(  )

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