【題目】如圖:已知∠B=∠BGD,∠DGF=∠F,求證:∠B+∠F=180°.
請你認(rèn)真完成下面的填空.
證明:∵∠B=∠BGD ( 已知 )
∴AB∥CD ( )
∵∠DGF=∠F;( 已知 )
∴CD∥EF ( )
∴AB∥EF ( )
∴∠B+∠F=180°( ).
【答案】內(nèi)錯角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;平行于同一條直線的兩條直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.
【解析】
觀察圖形,由∠B=∠BGD,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,即可證得AB∥CD,又由∠DGF=∠F,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可證得CD∥EF,由平行于同一條直線的兩條直線平行,則得AB∥EF,再根據(jù)兩直線平行 同旁內(nèi)角互補,易得∠B+∠F=180°.
證明:∵∠B=∠BGD(已知),
∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∵∠DGF=∠F(已知),
∴CD∥EF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴AB∥EF(平行于同一條直線的兩條直線平行)
∴∠B+∠F=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補);
故答案為:內(nèi)錯角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;平行于同一條直線的兩條直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x2+x2+x+1)=x4-1
(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1
(1)試寫出第七個等式;
(2)試求26+25+24+23+22+2+1的值;
(3)判斷22018+22017+22016+22015…+22+2+1的值的個位數(shù)字是幾.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某新建火車站站前廣場需要綠化的面積為46000米2,施工隊在綠化了22000米2后,將每天的工作量增加為原來的1.5倍,結(jié)果提前4天完成了該項綠化工程.
(1)該項綠化工程原計劃每天完成多少米2?
(2)該項綠化工程中有一塊長為20米,寬為8米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為56米2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),問人行通道的寬度是多少米?
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【題目】如圖,已知D是△ABC的邊AB上一點,CE∥AB,DE交AC于點O,且OA=OC,猜想線段CD與線段AE的大小關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明.
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【題目】(1)如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是BC上的任意一點,DE⊥AG,BF⊥AG,垂足分別為點E,F.求證:;
(2)在圖1的基礎(chǔ)上,若過點C作CH⊥DE,垂足為點H,連接AH,CF,如圖2.求證:四邊形AFCH為平行四邊形.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點,∠B=30°∠DAB=45°.(1)求∠DAC的度數(shù);(2)請說明:AB=CD.
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【題目】如圖1,在△ABC中,∠A的外角平分線交BC的延長線于點D.
(1)線段BC的垂直平分線交DA的延長線于點P,連接PB,PC.
①利用尺規(guī)作圖補全圖形1,不寫作法,保留痕跡;
②求證:∠BPC=∠BAC;
(2)如圖2,若Q是線段AD上異于A,D的任意一點,判斷QB+QC與AB+AC的大小,并予以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△是等邊三角形,為的中點,,垂足為點,∥,,下列結(jié)論錯誤的是( )
A.30°B.
C.△的周長為10D.△的周長為9
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【題目】解方程:
(1)x2-4x-1=0;
(2)x2+3x-2=0;
(3)2x2+3x+3=0;
(4)(2x-1)2=x(3x+2)-7.
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