【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l: 與x軸、y軸分別交于點M,N,高為3的等邊三角形ABC,邊BC在x軸上,將此三角形沿著x軸的正方向平移,在平移過程中,得到△A1B1C1,當(dāng)點B1與原點重合時,解答下列問題:
(1)求出點A1的坐標,并判斷點A1是否在直線l上;
(2)求出邊A1C1所在直線的解析式;
(3)在坐標平面內(nèi)找一點P,使得以P、A1、C1、M為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出P點坐標.
【答案】(1)A1(,3),在直線上;(2);(3)P1(,3),P2(,﹣3),P3(﹣,3).
【解析】試題分析:
(1) 根據(jù)題意畫出示意圖,過點A1作x軸的垂線AD,在Rt△A1DB1中利用等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理可以求得線段A1D和B1D的長,進而寫出點A1的坐標. 將點A1的橫坐標代入直線l的解析式,求得相應(yīng)的縱坐標,通過對比求得的縱坐標和點A1的縱坐標可以判斷點A1與直線l的位置關(guān)系.
(2) 根據(jù)等邊三角形的邊長容易得到點C1的坐標. 利用點A1和點C1的坐標,結(jié)合一次函數(shù)的一般形式,可以獲得關(guān)于待定系數(shù)的方程,求解這些方程進而可以寫出邊A1C1所在直線的解析式.
(3) 由于利用△A1C1M的三個內(nèi)角均可以構(gòu)造出符合題意的平行四邊形,所以本小題應(yīng)對這三種情況分別進行討論. 根據(jù)題意畫出各種情況的示意圖. 當(dāng)以∠A1C1M為平行四邊形的一個內(nèi)角構(gòu)造平行四邊形時,可以過點A1作y軸的垂線AE,利用Rt△A1B1E中的幾何關(guān)系求得線段A1E和B1E的長. 利用點M的坐標和等邊三角形的邊長可以得到線段C1M的長,進而獲得線段A1P的長,從而可以寫出點P的坐標. 當(dāng)以∠A1MC1為平行四邊形的一個內(nèi)角構(gòu)造平行四邊形時,利用Rt△A1B1F中的幾何關(guān)系和線段C1M的長,可以求得線段A1F和B1F的長,進而寫出點P的坐標. 當(dāng)以∠C1A1M為平行四邊形的一個內(nèi)角構(gòu)造平行四邊形時,可以過點P作x軸的垂線PG,利用平行四邊形的性質(zhì)獲得線段PM的長,利用Rt△PGM中的幾何關(guān)系和線段B1M的長,可以求得線段PG和OG的長,進而寫出點P的坐標.
試題解析:
(1)
如圖,過點A1作A1D⊥OM,垂足為D.
∵△A1B1C1是等邊三角形,A1D⊥OM,
∴∠B1A1D=30°,
∴在Rt△A1DB1中, ,
∵A1D=3,
∴在Rt△A1DB1中, ,
∴, .
∴點A1的坐標為(, 3).
由直線l的解析式,得
當(dāng)x=時, ,
∴點A1在直線l上.
(2) ∵△A1B1C1是等邊三角形, ,
∴.
∴點C1的坐標為(, 0).
設(shè)直線A1C1的解析式為y=kx+b (k≠0).
將點A1 (, 3),點C1 (, 0)的坐標分別代入直線A1C1的解析式,得
,
解之,得
,
∴直線A1C1的解析式為.
(3) 點P的坐標為(, 3),(, 3)或(, -3). 求解過程如下.
根據(jù)題意,分別對下面三種情況進行討論.
①若以∠A1C1M為平行四邊形的一個內(nèi)角,則所求平行四邊形為平行四邊形A1C1MP.
如圖①,過點A1作A1E⊥ON,垂足為E.
由直線l的解析式,得
當(dāng)y=0時, ,
∴x=.
∴點M的坐標為(, 0).
∴OM=.
∵,
∴,
∴.
∵△A1B1C1是等邊三角形,
∴∠A1B1C1=60°,
∴∠A1B1E=90°-∠A1B1C1=90°-60°=30°.
∴在Rt△A1EB1中, , .
∵A1P∥C1M,A1E⊥ON,
∴點E,A1,P在同一條直線上,
∴.
∴點P的坐標為(, 3).
②若以∠A1MC1為平行四邊形的一個內(nèi)角,則所求平行四邊形為平行四邊形PC1MA1.
∵A1P∥C1M,
∴A1F⊥ON,
∴在Rt△A1FB1中, , .
∵,
∴.
∴點P的坐標為(, 3).
③若以∠C1A1M為平行四邊形的一個內(nèi)角,則所求平行四邊形為平行四邊形A1C1PM.
如圖③,過點P作PG⊥OM,垂足為G.
∵△A1B1C1是等邊三角形,
∴∠A1C1B1=60°,
∴∠A1C1M=180°-∠A1C1B1=180°-60°=120°,
∵A1C1∥PM,
∴∠PMC1=∠A1C1M=120°,
∴∠PMG=180°-∠PMC1=180°-120°=60°,
∴在Rt△PMG中,∠MPG=90°-∠PMG=90°-60°=30°.
∵,
∴在Rt△PGM中, ,
.
∵OM=,
∴.
∴點P的坐標為(, -3).
綜上所述,點P的坐標為(, 3),(, 3)或(, -3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列式子(1)2x﹣7≥﹣3,(2)﹣x>0,(3)7<9,(4)x2+3x>1,(5)﹣2(a+1)≤1,(6)m﹣n>3,中是一元一次不等式的有(。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】將下列長度的三根木棒首尾順次連接,能組成直角三角形的是( ).
A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 4、5、6
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【題目】某服裝點用6000購進A,B兩種新式服裝,按標價售出后可獲得毛利潤3800元(毛利潤=售價﹣進價),這兩種服裝的進價,標價如表所示.
類型 | A型 | B型 |
進價(元/件) | 60 | 100 |
標價(元/件) | 100 | 160 |
(1)求這兩種服裝各購進的件數(shù);
(2)如果A種服裝按標價的8折出售,B種服裝按標價的7折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標價出售少收入多少元?
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【題目】如圖,折線ABCDE描述了一輛汽車在某一直線上行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離y(km)和行駛時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:①汽車共行駛了120km;②汽車在行駛途中停留了0.5h;③汽車在整個行駛過程中的平均速度為km/h;④汽車自出發(fā)后3h~4.5h之間行駛的速度在逐漸減。渲姓_的說法是 .(填上所有正確的序號)
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【題目】我省2014年的快遞業(yè)務(wù)量為1.4億件,受益于電子商務(wù)發(fā)展和法治環(huán)境改善等多重因素,快遞業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,2016年的快遞業(yè)務(wù)量達到4.5億件.設(shè)2015年與2016年這兩年的平均增長率為x,則下列方程正確的是( )
A.1.4(1+x)=4.5
B.1.4(1+2x)=4.5
C.1.4(1+x)2=4.5
D.1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5
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【題目】一組數(shù)據(jù)為1,5,3,4,5,6,這組數(shù)據(jù)的極差、眾數(shù)、中位數(shù)分別為( )
A. 4,4,5 B. 5,5,4.5 C. 5,5,4 D. 5,3,2
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