【題目】如圖①,在等邊三角形ABC中.D是AB邊上的動點,以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC.連接AE.
(1)求證:△DBC≌△EAC
(2)試說明AE∥BC的理由.
(3)如圖②,當圖①中動點D運動到邊BA的延長線上時,所作仍為等邊三角形,猜想是否仍有AE∥BC?若成立請證明.
【答案】
(1)解:∵∠ACB=60 , ∠DCE=60 ,
∴∠BCD=60 -∠ACD, ∠ACE=60 -∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△DBC和△EAC中,
,
∴△DBC≌△EAC(SAS)
(2)解:∵△DBC≌△EAC,
∴∠EAC=∠B=60 ,
又∵∠ACB=60 ,
∴∠EAC=∠ACB,
∴AE∥BC
(3)解:仍有AE∥BC,
∵△ABC,△EDC都為等邊三角形,
∴BC=AC, DC=CE, ∠BCA=∠DCE=60 ,
∴∠BCA+∠ACD=∠DCE+∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△DBC和△EAC中,
,
∴△DBC和△EAC(SAS),
∴∠EAC=∠B=60 ,
又∵∠ACB=60 ,
∴∠EAC=∠ACB,
∴AE∥BC.
【解析】(1)根據已知條件△ABC和△EDC都是等邊三角形,根據等邊三角形的性質,得出邊和角等于相等,再證明∠BCD=∠ACE,然后利用SAS證明△DBC≌△EAC即可。
(2)根據△DBC≌△EAC得出∠EAC=∠B=60 ° ,再利用等量代換證明∠EAC=∠ACB,然后根據平行線的判定即可證得結論。
(3)仍有AE∥BC,根據△ABC,△EDC都為等邊三角形,得出BC=AC, DC=CE, ∠BCA=∠DCE,再證明∠BCD=∠ACE,就可證明△DBC和△EAC,然后再證明∠EAC=∠ACB,即可證得AE∥BC。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一條直線過點(0,4),且與拋物線y=x2交于A,B兩點,其中點A的橫坐標是-2.
(1)求這條直線的解析式及點B的坐標;
(2)在x軸上是否存在點C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出點C的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)過線段AB上一點P,作PM∥x軸,交拋物線于點M,點M在第一象限,點N(0,1),當點M的橫坐標為何值時,MN+3MP的長度最大?最大值是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】類比等腰三角形的定義,我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”.
(1)概念理解
如圖1,在四邊形ABCD中,添加一個條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”.請寫出你添加的一個條件.
(2)問題探究
①小紅猜想:對角線互相平分的“等鄰邊四邊形”是菱形.她的猜想正確嗎?請說明理由。
②如圖2,小紅畫了一個Rt△ABC,其中∠ABC=90°,AB=2,BC=1,并將Rt△ABC沿
∠ABC的平分線BB'方向平移得到△A'B'C',連結AA',BC'.小紅要是平移后的四邊形ABC'A'是“等鄰邊四邊形”,應平移多少距離(即線段BB'的長)?
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