例:解方程組數(shù)學(xué)公式
解:由①+②得:4000x+4000y=16000
即x+y=4        ③
由①-②得2x-2y=2
即x-y=1        ④
[歸納]:對(duì)于大系數(shù)的二元一次方程組,當(dāng)用代入法和加減法解非常麻煩,可以通過觀察各項(xiàng)系數(shù)的特點(diǎn),尋求特殊解法:
結(jié)合例子:模仿解下列方程組數(shù)學(xué)公式

解:①+②得:500x+500y=1500,即x+y=3③,
①-②得:6x-6y=54,即x-y=9④,
③+④得:2x=12,
解得:x=6,
③-④得:2y=-6,
解得:y=-3,
則原方程組的解為
分析:將方程組中的兩方程相加、相減,得到新的方程組,求出方程組的解即可得到原方程組的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,弄清題中的閱讀材料是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

例:解方程組
2001x+1999y=8001      ①
1999x+2001y=7999      ②

解:由①+②得:4000x+4000y=16000
即x+y=4               ③
由①-②得2x-2y=2
即x-y=1               ④
[歸納]:對(duì)于大系數(shù)的二元一次方程組,當(dāng)用代入法和加減法解非常麻煩,可以通過觀察各項(xiàng)系數(shù)的特點(diǎn),尋求特殊解法:
結(jié)合例子:模仿解下列方程組
253x+247y=777       ①
247x+253y=723       ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

例:解方程組
2001x+1999y=8001      ①
1999x+2001y=7999      ②

由①+②得:4000x+4000y=16000
即x+y=4               ③
由①-②得2x-2y=2
即x-y=1               ④
[歸納]:對(duì)于大系數(shù)的二元一次方程組,當(dāng)用代入法和加減法解非常麻煩,可以通過觀察各項(xiàng)系數(shù)的特點(diǎn),尋求特殊解法:
結(jié)合例子:模仿解下列方程組
253x+247y=777       ①
247x+253y=723       ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

 先閱讀,再解答下面的問題
我們知道,在解方程組時(shí),我們運(yùn)用了“消元”的數(shù)學(xué)思想,其實(shí)消元思想在其他問題中,也有可用之處。
例:已知:x - 5y = 0 求代數(shù)式的值。
解:由x - 5y = 0可得x = 5y
  將x = 5y代入得:
 原式=
問題:已知:x + 2y = 0 求+1的值。

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