方程的根的情況是
A．有一個實數(shù)根　　　　B．有兩個相等的實數(shù)根
C．有兩個不相等的實數(shù)根D．沒有實數(shù)根
D

試題分析：先把方程整理為一般形式，再計算出根的判別式的值即可判斷。
，
，
，
∴方程沒有實數(shù)根，
故選D.
點評：解答本題的關鍵是熟練掌握當時，方程有兩個不相等實數(shù)根；當時，方程的兩個相等的實數(shù)根；當時，方程沒有實數(shù)根。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若一元二次方程的一個根為0，則的值為（    ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知關于x的一元二次方程（a－1）x2－x + a2－1=0的一個根是0，那么a的值為   ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，要設計一幅寬20cm、長30cm的矩形圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2：3，如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一，應如何設計每個彩條的寬度?
分析：由橫、豎彩條的寬度比為2：3，可設每個橫彩條的寬為2χ，則每個豎彩條的寬為3χ．將橫、豎彩條分別集中，則原問題轉化為如圖②的情況，得到矩形ABCD.
結合以上分析完成填空：
如圖②，用含有χ的代數(shù)式表示：AB＝   cm，AD＝  cm.列出方程并完成本題解答。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若一元二次方程有實數(shù)解，則m的取值范圍是  （    ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知一元二次方程有一個根為零，則的值
為            _。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

關于x的一元二次方程（m－1）x2+x+m2－1=0的一個根是0，則m的值為（    ）
A．1B．－1C．1或－1D．0.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

三角形兩邊的長分別是4和6，第三邊的長是一元二次方程的一個實數(shù)根，則該三角形的周長是（       ）
A．20B．20或16 C．16D．18或21

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知是方程的根，則              。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案