【題目】方法回顧:在進行數(shù)值估算時,我們常根據(jù)所求數(shù)值的條件確定它的大致范圍,然后通過逐步縮小數(shù)值存在范圍的方法,最終求得較為準確的數(shù)值.
如我們在探究面積為2的正方形的邊長a的值時,有如下探究過程:
1<a<2 | 1<s<4 |
1.4<a<1.5 | 1.96<s<2.25 |
1.41<a<1.42 | 1.9881<s<2.0164 |
1.414<a<1.415 | 1.999396<s<2.002225 |
我們也可以借助數(shù)軸直觀地看出“逐步縮小數(shù)值的存在范圖”的過程,
這種方法在我們的解決向題的過程中經(jīng)常會用到
問題提出:a是小于100的正整數(shù),已知它的立方,不借助計算器,如何確定a呢?
問題探究:我們不妨由簡單到復(fù)雜,從一位整數(shù)的立方開始硏究
步驟一、若13<a3<103,則1<a<10.即已知一個一位整數(shù)的立方為a3,怎樣確定a?
易得:13=1,23=8,33=27,43=64,53=125,63=216,73=343:83=512,93=729,可以通過從1到9的九個整數(shù)的立方值確定這個數(shù).觀察這九個立方值我們還能發(fā)現(xiàn),他們的個位數(shù)字各不相同.
步驟二、若103<a3<1003.則10<a<100,即已知一個兩位數(shù)的立方為a3,怎樣確定a?我們不妨舉幾個特例,以便尋找解決問題的方法.
特例1.如果一個兩位整數(shù)a的立方是5832,怎樣確定a?
因為103<5832<1003,所以10<a<100,a是一個兩位數(shù).
又因為103<5832<203,所以我們可以確定5832的十位數(shù)字是 ;再根據(jù)步驟一我們就能得出它的個位數(shù)是 ;從而確定這個兩位數(shù)是 .
特例2.如果x是一個兩位整數(shù),且x3=614125,請你仿照上面的過程說明你確定這個兩位整數(shù)的方法.
拓展應(yīng)用:一顆近似球形的小行星的體積的為2624000πm3,請你根據(jù)以上方法求出這個小行星的半徑.(球的體積公式v=πR3)
【答案】特例1:1,8,18;特例2:詳見解析;(3)拓展應(yīng)用:270m.
【解析】
特例1.根據(jù)方法回顧先得到5832立方根的十位數(shù)字,進一步得到它的個位數(shù)即可求解;
特例2.根據(jù)方法回顧先得到614125立方根的十位數(shù)字,進一步得到它的個位數(shù)即可求解;
拓展應(yīng)用:根據(jù)方法回顧先得到2624000立方根的百位數(shù)字,進一步得到它的十位、個位數(shù)即可求解.
因為103<5832<203,所以我們可以確定5832的十位數(shù)字是 1;再根據(jù)步驟一我們就能得出它的個位數(shù)是8;從而確定這個兩位數(shù)是 18.
故答案為:1,8,18;
特例2.因為803<614125<903,所以我們可以確定x的十位數(shù)字是8;再根據(jù)步驟一我們就能得出它的個位數(shù)是5;從而確定x是85;
拓展應(yīng)用:因為2003<2624000<3003,所以我們可以確定這個小行星的半徑的百位數(shù)字是8;再根據(jù)步驟一我們就能得出它的十位數(shù)是7,個位數(shù)是0;從而確定這個小行星的半徑是270m.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長方形紙片ABCD中,AB=m,AD=n,將兩張邊長分別為6和4的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.
(1)在圖1中,EF= ,BF= ;(用含m的式子表示)
(2)請用含m、n的式子表示圖1,圖2中的s1,s2,若m-n=2,請問S2-S1的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D為AC上一動點.
(1)如圖1,點E、點F均是射線BD上的點并且滿足AE=AF,∠EAF=90°.求證:△ABE≌△ACF;
(2)在(1)的條件下,求證:CF⊥BD;
(3)由(1)我們知道∠AFB=45°,如圖2,當點D的位置發(fā)生變化時,過點C作CF⊥BD于F,連接AF.那么∠AFB的度數(shù)是否發(fā)生變化?請證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD在坐標平面內(nèi),點A的坐標是A(,1),且邊AB,CD與x軸平行,邊AD,BC與y軸平行,AB=4,AD=2.
(1)求B,C,D三點的坐標;
(2)怎樣平移,才能使A點與原點O重合?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)保健康的“共享單車”已成為人們短途出行的一種新方式,一輛新投放市場的單車其先期成本為1050元.如圖是一輛新投放的共享單車其運營收入w1和運營支出w2關(guān)于時間m的函數(shù)圖象.
注:一輛單車的盈利=運營收入﹣運營支出﹣先期成本
(1)分別求w1及運營60天后w2關(guān)于時間m的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求一輛新投放市場的單車恰好收回先期成本需要運營多少天?
(3)某公司投放市場一批單車,其先期成本不少于2.1萬元但不超過10.5萬元,經(jīng)過一段時間的市場試運營共盈利3550元,則該公司試運營的天數(shù)為天(直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D為BC邊上一個動點(D與B、C均不重合),AD=AE,∠DAE=60°,連接CE.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求證:CE平分∠ACF;
(3)若AB=2,當四邊形ADCE的周長取最小值時,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(-3,0),對稱軸為x=-1.給出四個結(jié)論:①b2 > 4ac;②2a+b=0;③a-b+c=0;④5a < b.其中正確結(jié)論有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中,,點分別是邊上的點,點是一動點,令,,.
(1)若點在線段上,如圖①所示,且,則_____;
(2)若點在邊上運動,如圖②所示,則、、之間的關(guān)系為______;
(3)如圖③,若點在斜邊的延長線上運動,請寫出、、之間的關(guān)系式,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個連接在一起的菱形的邊長都是1cm,一只電子甲蟲從點A開始按ABCDAEFGAB…的順序沿菱形的邊循環(huán)爬行,當電子甲蟲爬行2014cm時停下,則它停的位置是( )
A. 點F B. 點E C. 點A D. 點C
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