【題目】如圖1,已知∠A+∠E+∠F+∠C=540°.
(1)試判斷直線AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖2,∠PAB=3∠PAQ,∠PCD=3∠PCQ,試判斷∠APC與∠AQC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
【答案】(1)AB∥CD.理由見解析;(2)∠AQC=∠APC.理由見解析.
【解析】
(1)分別過點(diǎn)E、F作EM∥AB,FN∥AB,求出EM∥FN∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)和已知推出∠2+∠C=180°,根據(jù)平行線的判定得出即可;
(2)設(shè)∠PAQ=x,∠PCD=y,求出∠PAB=3x,∠BAQ=2x,∠PCD=3y,∠QCD=2y,過P作PG∥AB,過Q作QH∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠AQC=2x+2y=2(x+y),∠APC=3x+3y=3(x+y),即可得出答案.
解:(1)AB∥CD.理由如下:
分別過點(diǎn)E、F作EM∥AB,FN∥AB,
∵EM∥AB,FN∥AB,
∴EM∥FN∥AB,
∴∠1+∠A=180°,∠3+∠4=180°,
∵∠A+∠E+∠F+∠C=540°,
∴∠2+∠C=540°﹣180°﹣180°=180°,
∴FN∥CD,
∵FN∥AB,
∴AB∥CD;
(2)設(shè)∠PAQ=x,∠PCD=y,
∵∠PAB=3∠PAQ,∠PCD=3∠PCQ,
∴∠PAB=3x,∠BAQ=2x,
∠PCD=3y,∠QCD=2y,
過P作PG∥AB,過Q作QH∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥PG∥GH,
∴∠AQH=∠BAQ=2x,∠QCD=∠CQH=2y,
∴∠AQC=2x+2y=2(x+y),
同理可得:∠APC=3x+3y=3(x+y),
∴,
即∠AQC=∠APC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0)點(diǎn)C(0,5),M為它的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△MAB的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,AC=BC=8,O為AB的中點(diǎn),以O為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形OEF,與邊AC,BC相交于點(diǎn)M,N.有下列結(jié)論:①AM=CN;②CM+CN=8;③;④當(dāng)M是AC的中點(diǎn)時(shí),OM=ON.其中正確結(jié)論的序號(hào)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解八年級(jí)學(xué)生對(duì)(科學(xué))、(技術(shù))、(工程)、(藝術(shù))、(數(shù)學(xué))中哪一個(gè)領(lǐng)域最感興趣的情況,該校對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的條形圖和扇形圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中(數(shù)學(xué))所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)若該校八年級(jí)學(xué)生共有400人,請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生中對(duì)(科學(xué))最感興趣的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)課本習(xí)題回放:如圖①,∠ACB=90°,AC=BC, AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分別為D,E,AD=2.5cm,DE=1.7cm..求BE的長.
(2)探索證明:如圖②,點(diǎn)B、C在∠MAN的邊AM、AN上,點(diǎn)E, F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證:△ABE≌△CAF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,∠MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=a,則△A7B7A8的邊長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為AB邊上的中點(diǎn),連接DE并延長,交CB的延長線于點(diǎn)F.
求證:;
若平行四邊形ABCD的面積為32,試求四邊形EBCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C = 90°,.D為BC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)AD,若∠B = 35°,求∠CAD的度數(shù).
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