【題目】如圖,∠AOB=165°,OD平分∠AOC.
(1)若∠AOD=50°,求∠BOC度數(shù);
(2)若∠BOD=110°,那么OC是∠BOD的平分線嗎?說明理由.
【答案】(1)65°;(2)OC是∠BOD的平分線,理由詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的定義可求得∠AOC的度數(shù),然后根據(jù)角的和差即可求得結(jié)果;
(2)根據(jù)角平分線的定義和角的和差關(guān)系依次求出∠AOD和∠COD的度數(shù),即得∠BOC和∠COD的關(guān)系,進(jìn)而可作判斷.
解:(1)∵OD平分∠AOC,∠AOD=50°,
∴∠AOC=2∠AOD=100°.
∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=165°-100°=65°;
(2)OC是∠BOD的平分線,理由是:
∵∠AOB=165°,∠BOD=110°,
∴∠AOD=∠AOB-∠BOD=165°-110°=55°.
∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOD=55°.
∴∠BOC=∠BOD-∠COD=110°-55°=55°.
∴∠BOC=∠COD.
∴OC是∠BOD的平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=kx+b交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,直線y=2x﹣4交x軸于點(diǎn)D,與直線AB相交于點(diǎn)C(3,2).
(1)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>x+b的解集;
(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖像回答以下問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的( )內(nèi)填上正確的值,并寫出兩車的速度和.
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)請(qǐng)直接寫出兩車之間的距離不超過15km的時(shí)間范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,M、N分別是AD,BC的中點(diǎn),∠AND=90°,連接CM交DN于點(diǎn)O.
(1)求證:△ABN≌△CDM;
(2)過點(diǎn)C作CE⊥MN于點(diǎn)E,交DN于點(diǎn)P,若PE=1,∠1=∠2,求AN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AOBC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,4),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AO向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度均為1個(gè)單位,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.過點(diǎn)P作PE⊥AO交AB于點(diǎn)E.
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)△PEQ的面積為S,求S與t時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,并指出自變量t的取值范圍;
(3)在動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過程中,點(diǎn)H是矩形AOBC內(nèi)(包括邊界)一點(diǎn),且以B、Q、E、H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,直接寫出t值和與其對(duì)應(yīng)的點(diǎn)H的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,特制定如下的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):若每月每戶用水不超過10立方米,則按3元/立方米的水價(jià)收費(fèi),并加收0.2元/立方米的污水處理費(fèi);若超過10立方米,則超過的部分按4元/立方米的水價(jià)收費(fèi),污水處理費(fèi)不變.
(1)若小華家5月份的用水量為8立方米,那么小華家5月份的水費(fèi)為_______元;
(2)若小華家6月份的用水量為15立方米,那么小華家6月份的水費(fèi)為_______元;
(3)若小華家某個(gè)月的用水量為a(a>10)立方米,求小華家這個(gè)月的水費(fèi)(用含a的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在紙面所在的平面內(nèi),一只電子螞蟻從數(shù)軸上表示原點(diǎn)的位置O點(diǎn)出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動(dòng),每次移動(dòng)1個(gè)單位,其移動(dòng)路線如圖所示,第1次移動(dòng)到,第2次移動(dòng)到,第3次移動(dòng)到,……,第n次移動(dòng)到,則△O的面積是( )
A.504B.C.D.505
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,E是AB的中點(diǎn),直線平行于直線EC,且直線與直線EC之間的距離為2,點(diǎn)F在矩形ABCD邊上,將矩形ABCD沿直線EF折疊,使點(diǎn)A恰好落在直線上, 則DF的長為_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn)C,連接BC、AC,tan∠OCB -tan∠OCA=1,OB=4OA.
(1)求和b的值;
(2)點(diǎn)E在線段BC上,點(diǎn)F在BC的延長線上,且BE=CF,點(diǎn)D是直線BC下方拋物線上一點(diǎn),當(dāng)△EDF是以EF為斜線的直角三角形,且4ED=3FD時(shí),求D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)A作AG⊥軸,R為拋物線上CD段上一點(diǎn),連接AR,點(diǎn)K在AR上,連接DK并延長交AG于點(diǎn)G,連接DR,且2∠RDK+∠RKD=90°,∠GAR=∠RDK,若點(diǎn)M()w為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),直線MD與直線BC交于點(diǎn)N,當(dāng)MN=DN時(shí),求△MRD的面積.
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