已知:關(guān)于x的方程①x2-(m+2)x+m-2=0有兩個(gè)符號(hào)不同的實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1>|x2|>0;關(guān)于x的方程②mx2+(n-2)x+m2-3=0有兩個(gè)有理數(shù)根且兩根之積等于2.求整數(shù)n的值.
分析:首先對(duì)第一個(gè)方程進(jìn)行分析,求出m的取值范圍,然后通過第二個(gè)方程可知
m2-3
m
=2
,求出m的值,再把m的值代入第二個(gè)方程,即得△=(n-2)2-8=k2,通過分析,得關(guān)于n和k的二元一次方程組,解方程組即可.
解答:解:由方程①知:
∵x1•x2<0,x1>|x2|>0,
∴x1>0,x2<0,
∵△=(m-2)2+8>0,
∴x1+x2=m+2>0,x1•x2=m-2<0,
∴-2<m<2,
由方程②知:
m2-3
m
=2
,
∴m2-2m-3=0,
∴m=3(舍去),m=-1(2分)
代入②得:x2-(n-2)x+2=0,
∵方程的兩根為有理數(shù),
∴△=(n-2)2+8=k2,
∴△=(n-2)2-k2=-8,(n-2+k)(n-2-k)=-8,
n-2+k=4
n-2-k=-2
n-2+k=2
n-2-k=-4
,
∴n=5或n=1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查根與系數(shù)的關(guān)系、根的判別式、解二元一次方程組,關(guān)鍵在于確定m的取值,然后分析出關(guān)于n和k的二元一次方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0.
(1)求證:m取任何實(shí)數(shù)量,方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若二次函數(shù)y1=mx2-3(m-1)x+2m-3的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
①求二次函數(shù)y1的解析式;
②已知一次函數(shù)y2=2x-2,證明:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≥y2均成立;
(3)在(2)條件下,若二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-5,0),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這三個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≥y3≥y2均成立,求二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知:關(guān)于x的方程x2+2x=3-4k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(其中k為實(shí)數(shù))
(1)則k的取值范圍是
k<1
;
(2)若k為非負(fù)整數(shù),則此時(shí)方程的根是
-3或1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知:關(guān)于x的方程x2-kx-2=0.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩根為x1,x2,如果2(x1+x2)>x1x2,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0,求證:a取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0總有實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程x2+kx-12=0,求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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