如圖，在一個(gè)六邊形中，剪去兩個(gè)大小相等的半圓，并將其平移到左端頂點(diǎn)處，再剪去一個(gè)三角形平移到上邊，形成一個(gè)新的圖案，你能想象出它像什么嗎？

用這個(gè)圖案能否得到一個(gè)沒(méi)有間隙的密輔圖案？你能動(dòng)手完成這個(gè)作品嗎？

你能自己創(chuàng)作設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的圖案嗎？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、如圖，在正六邊形ABCDEF中，對(duì)角線AE與BF相交于點(diǎn)M，BD與CE相交于點(diǎn)N．
（1）觀察圖形，寫出圖中兩個(gè)不同形狀的特殊四邊形；
（2）選擇（1）中的一個(gè)結(jié)論加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
，求這個(gè)三角形的面積．小華同學(xué)在解答這道題時(shí)，先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1），再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC（即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處），如圖1所示．這樣不需求△ABC的高，而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積．這種方法叫做構(gòu)圖法．
（1）△ABC的面積為：
3.5
3.5
．
（2）若△DEF三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
8
、
17
，請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△DEF，并利用構(gòu)圖法求出它的面積為
3
3
．
（3）如圖3，△ABC中，AG⊥BC于點(diǎn)G，以A為直角頂點(diǎn)，分別以AB、AC為直角邊，向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF，過(guò)點(diǎn)E、F作射線GA的垂線，垂足分別為P、Q．試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
（4）如圖4，一個(gè)六邊形的花壇被分割成7個(gè)部分，其中正方形PRBA，RQDC，QPFE的面積分別為13m2、25m2、36m2，則六邊形花壇ABCDEF的面積是
110
110
m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　如圖，在正六邊形中剪去一個(gè)與其邊長(zhǎng)相同的正三角形，并將其平移到左邊，形成一個(gè)新的圖案，用這個(gè)圖案能否得到類似于圖的圖案呢?與同伴交流．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正六邊形中，對(duì)角線與相交于點(diǎn)，與相交于點(diǎn)．

（1）觀察圖形，寫出圖中兩個(gè)不同形狀的特殊四邊形；

（2）選擇（1）中的一個(gè)結(jié)論加以證明．

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