如圖，已知AB∥DE，AB=DE，添加一個(gè)條件仍不能使△ABC≌△DEF的是


  1. A.
    BE=CF
  2. B.
    AC=DF
  3. C.
    ∠A=∠D
  4. D.
    AC∥DF
B
分析：此題是一道開放性題，實(shí)則還是考查學(xué)生對(duì)三角形全等的判定方法的掌握情況．此處可以運(yùn)用排除法進(jìn)行分析．
解答：添加A選項(xiàng)中條件可用SAS判定兩個(gè)三角形全等；
添加C選項(xiàng)中條件可用ASA判定兩個(gè)三角形全等；
添加D選項(xiàng)中條件可用AAS判定兩個(gè)三角形全等；
添加B選項(xiàng)以后是兩邊及一邊的對(duì)角即SSA，無(wú)法證明三角形全等．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查了三角形全等的判定定理，普通兩個(gè)三角形全等共有四個(gè)定理，即AAS、ASA、SAS、SSS，直角三角形可用HL定理，但AAA、SSA，無(wú)法證明三角形全等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、如圖，已知AB∥DE，∠A=136°，∠C=164°，則∠D的度數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB=DE，BC=EF，∠B=∠E，A、F、C、D在同一條直線上，
（1）求證：EF∥BC；
（2）若AD=10，CF=4，求AF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB∥DE，BC∥EF，D，C在AF上，且AD=CF，請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程，說(shuō)明△ABC≌△DEF的理由．
∵AB∥DE
∴∠
A
A
=∠
EDF
EDF

∵BC∥EF
∴∠
F
F
=∠
BCA
BCA
  （ 同 理 ）
∵AD=CF   （已知）
∴AD+CD=CF+CD
即
AC
AC
=
DF
DF

在△ABC和△DEF中

∴△ABC≌△DEF
（ASA）
（ASA）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知AB∥DE，∠B=80°，CM平分∠BCE，求∠DCM的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知AB∥DE，∠B=80°，CM平分∠BCD，CM⊥CN，垂足為C．求∠NCE的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案