【題目】近代統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展起源于二十世紀(jì)初,它是在概率論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,但統(tǒng)計(jì)性質(zhì)的工作可以追溯到遠(yuǎn)古的“結(jié)繩記事”和《二十四史》中大量的關(guān)于我國(guó)人口、錢(qián)糧、水文、天文、地震等資料的記錄.現(xiàn)代數(shù)理統(tǒng)計(jì)的奠基人是英國(guó)數(shù)學(xué)家和生物學(xué)家費(fèi)希爾,畢業(yè)于劍橋大學(xué),長(zhǎng)期在農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站做生物實(shí)驗(yàn).費(fèi)爾希在高等植物基因性狀研究實(shí)驗(yàn)中,從若干紫花與白花中各隨機(jī)抽取20株測(cè)量高度(植株正常高度的取值范圍為),過(guò)程如下:
收集數(shù)據(jù)(單位:):
紫花:42,42,28,54,29,52,44,36,39,49,33,40,35,52,29,32,51,55,42,38
白花植株高度為的數(shù)據(jù)有:35,37,37,38,39,40,42,42
整理數(shù)據(jù):
數(shù)據(jù)分為六組:,,,,,
組別 | ||||||
紫花數(shù)量 | 3 | 2 | 5 | 1 | 5 |
分析數(shù)據(jù):
植株 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
紫花 | 41.1 | 42 | 41 | 8.8 |
白花 | 40.25 | 43 | 7.2 |
應(yīng)用數(shù)據(jù):
(1)請(qǐng)寫(xiě)出表中 , ;
(2)估計(jì)500株紫花中高度正常的有多少株?
(3)結(jié)合上述數(shù)據(jù)信息,請(qǐng)判斷哪種花長(zhǎng)勢(shì)更均勻,并說(shuō)明理由(一條理由即可).
【答案】(1)4,41;(2)200株;(3)白花植株長(zhǎng)勢(shì)更均勻,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)找出紫花數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)即可得出m的值,根據(jù)白花高度頻數(shù)分布直方圖以及之間的數(shù)據(jù)可知,的數(shù)據(jù)有4個(gè),的數(shù)據(jù)有8個(gè),的數(shù)據(jù)有8個(gè),從而找出第10和第11個(gè)數(shù)據(jù),它們的平均數(shù)即為中位數(shù)n;
(2)用紫花數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)占比乘以500即可得出答案;
(3)方差較小的即為長(zhǎng)勢(shì)均勻的.
(1)紫花數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)有: 36,39,35, 38,共4個(gè),則m=4,
根據(jù)白花高度頻數(shù)分布直方圖以及之間的數(shù)據(jù)可知,的數(shù)據(jù)有4個(gè),的數(shù)據(jù)有8個(gè),的數(shù)據(jù)有8個(gè),
∴第10個(gè)數(shù)據(jù)為40,第11個(gè)數(shù)據(jù)為42,則中位數(shù)n=
故答案為:4,41.
(2)紫花數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)有:42,42, 36,39,40,35,42,38共8個(gè),
(株)
答:正常高度的植株數(shù)量為200株.
(3)因?yàn)榉讲?/span>,白花植株高度更集中,所以白花長(zhǎng)勢(shì)更均勻.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2+3x+4與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線(xiàn)上且橫坐標(biāo)為3.
(1)求tan∠DBC的值;
(2)點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上一點(diǎn),且∠DBP=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求二次函數(shù)的圖象如圖所示,其對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),與軸的交點(diǎn)為、,其中,有下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤;其中,正確的結(jié)論有( )
A.5B.4C.3D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順指針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去…,若點(diǎn)A(,0)、B(0,4),則點(diǎn)B2020的橫坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=5,AB=8,AB⊥x軸,垂足為A,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)若OA=AB,求k的值;
(2)若BC=BD,連接OC,求△OAC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線(xiàn)OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作,交射線(xiàn)OB于點(diǎn)D,連接CD;
(2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn)M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,將點(diǎn)A繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),使它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B恰好落在x軸上(不與A點(diǎn)重合);再將點(diǎn)B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)C.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=2x+6與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于點(diǎn)A(1,m),與x軸交于點(diǎn)B,平行于x軸的直線(xiàn)y=n(0<n<6)交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)N,連接BM.
(1)求m的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)直線(xiàn)y=n沿y軸方向平移,當(dāng)n為何值時(shí),△BMN的面積最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組作“用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)”時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是( )
A.擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是4
B.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
C.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅色
D.暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球
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