已知方程組，由于甲看錯了方程(1)中的a得到方程組的解為，乙看錯了方程（2）中的b得到方程組的解為．若按正確的a、b計算，求原方程組的解．

 

a=－5　　b＝－10 

解析:本題考查的二元一次方程組的求解。利用是（2）的解，是方程(1)的解。從而代入可得a=-5,b=-10,然后把a(bǔ),b代入原方程組求解。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組   ，由于甲看錯了方程①中的a，得到方程組的解為x= -3，y=-1；乙看錯了方程②中的b，得到方程組的解為x= 5，y=4，若按正確的a，b計算，求原方程組的解x與y的差

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組  ，由于甲看錯了方程①中的a，得到方程組的解為x= -3，y=-1；乙看錯了方程②中的b，得到方程組的解為x= 5，y=4，若按正確的a，b計算，求原方程組的解x與y的差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇泰興黃橋初級中學(xué)七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

已知方程組，由于甲看錯了方程(1)中的a得到方程組的解為，乙看錯了方程（2）中的b得到方程組的解為．若按正確的a、b計算，求原方程組的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇泰興黃橋初級中學(xué)七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知方程組，由于甲看錯了方程(1)中的a得到方程組的解為，乙看錯了方程（2）中的b得到方程組的解為．若按正確的a、b計算，求原方程組的解．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆江蘇興化楚水中學(xué)七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知方程組   ，由于甲看錯了方程①中的a，得到方程組的解為x= -3，y=-1；乙看錯了方程②中的b，得到方程組的解為x= 5，y=4，若按正確的a，b計算，求原方程組的解x與y的差

 

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