如圖,AOB=90°,OA=45cm,OB=15cm,一機(jī)器人在點(diǎn)B處看見一個(gè)小球從點(diǎn)A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點(diǎn)O,機(jī)器人立即從點(diǎn)B出發(fā),沿直線勻速前進(jìn)攔截小球,恰好在點(diǎn)C處截住了小球.如果小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相等,那么機(jī)器人行走的路程BC是多少?

 

 

25cm.

【解析】

試題分析:本題考查勾股定理的實(shí)際應(yīng)用問題,結(jié)合了物理知識(shí)以及小球的動(dòng)態(tài)變化,根據(jù)題意可以直到小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相等,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,得出BC=AC,由勾股定理可求得BC的長(zhǎng).

試題解析:∵小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相等,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,

BC=CA,設(shè)ACx,則OC=45-x, 由勾股定理可知OB2+OC2=BC2

又∵OA=45,OB=15, 把它代入關(guān)系式152+45-x2=x2,

解方程得出x=25cm).

答:如果小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相等,那么機(jī)器人行走的路程BC25cm

考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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定義,則_______.

 

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下面是數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)學(xué)習(xí)片斷.閱讀后,請(qǐng)回答下面的問題:

學(xué)習(xí)等腰三角形有關(guān)內(nèi)容后,張老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論這樣一個(gè)問題:已知等腰三角形的角等于300,請(qǐng)你求出其余兩角

同學(xué)們經(jīng)片刻的思考與交流后,李明同學(xué)舉手講:其余兩角是3001200;

王華同說:其余兩角是750750.還有一些同學(xué)也提出了不同的看法

1)假如你也在課堂中,你的意見如何?為什么?

2)通過上面數(shù)學(xué)問題的討論,你有什么感受?(用一句話表示)

 

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在下列條件中:①∠ABC,②∠A∶∠B∶∠C123,③∠A90°B,④∠ABC中,能確定ABC是直角三角形的條件有 ( )

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,,,中,是分式的有 (  )

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

 

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1|3|(1)0 23|2 |

 

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