【題目】如圖,甲船以每小時(shí)30海里的速度向正北方向航行,當(dāng)甲船位于A1處時(shí),乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1處,且乙船從B1處按北偏東15°方向勻速直線(xiàn)航行,當(dāng)甲船航行20分鐘到達(dá)A2時(shí),乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2處,此時(shí)兩船相距10海里.
(1)判斷△A1A2B2的形狀,并給出證明;
(2)求乙船每小時(shí)航行多少海里?
【答案】(1)△A1A2B2是等邊三角形;(2)20海里
【解析】
(1)由給出的角度及三角形各邊長(zhǎng),得出△A1A2B2的形狀.
(2)先求出B1B2的距離,再由時(shí)間求出乙船航行的速度.
(1)△A1A2B2是等邊三角形,理由如下:
連結(jié)A1B2.
∵甲船以每小時(shí)30海里的速度向正北方向航行,航行20分鐘到達(dá)A2,
∴A1A2=30=10 ,
又∵A2B2=10 ,∠A1A2B2=60°,
∴△A1A2B2是等邊三角形;
(2)過(guò)點(diǎn)B作B1N∥A1A2,如圖,
∵B1N∥A1A2,
∴∠A1B1N=180°﹣∠B1A1A2=180°﹣105°=75°,
∴∠A1B1B2=75°﹣15°=60°.
∵△A1A2B2是等邊三角形,
∴∠A2A1B2=60°,A1B2=A1A2=10,
∴∠B1A1B2=105°﹣60°=45°.
在△B1A1B2中,
∵A1B2=10,∠B1A1B2=45°,∠A1B1B2=60°,
過(guò)點(diǎn)B作BE⊥A1B1,
由余弦定理,解得B1B2= ,
所以乙船每小時(shí)航行:海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在RtΔABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.
(1)如圖(1),四邊形DEFG為ABC的內(nèi)接正方形,求正方形的邊長(zhǎng).
(2)如圖(2),三角形內(nèi)有并排的兩個(gè)相等的正方形,它們組成的矩形內(nèi)接于ΔABC,求正方形的邊長(zhǎng).
(3)如圖(3),三角形內(nèi)有并排的三個(gè)相等的正方形,它們組成的矩形內(nèi)接于ΔABC,求正方形的邊長(zhǎng).
(4) 如圖(4),三角形內(nèi)有并排的n個(gè)相等的正方形,它們組成的矩形內(nèi)接于ΔABC,請(qǐng)寫(xiě)出正方形的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中錯(cuò)誤的命題有( )
①線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)與這條線(xiàn)段兩端點(diǎn)距離相等;
②若兩三角形關(guān)于直線(xiàn)L對(duì)稱(chēng),則對(duì)應(yīng)線(xiàn)段所在的直線(xiàn)必相交,且交點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸上;
③頂角和底邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;
④一腰和一腰上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;
⑤有一邊上的高也是這邊上的中線(xiàn)的等腰三角形是等邊三角形
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為評(píng)估九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中考做好教學(xué)調(diào)整,某中學(xué)抽取了部分參加考試的學(xué)生的成績(jī)作為樣本分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求本中學(xué)成績(jī)類(lèi)別為“中”的人數(shù);
(2)求出扇形圖中,“優(yōu)”所占的百分比,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該校九年級(jí)共有1000人參加了這次考試,請(qǐng)估算該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸相交于A.B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè),頂點(diǎn)在折線(xiàn)M﹣P﹣N上移動(dòng),它們的坐標(biāo)分別為M(﹣1,4).P(3,4).N(3,1).若在拋物線(xiàn)移動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)A橫坐標(biāo)的最小值為﹣3.則a﹣b+c的最小值是( )
A.﹣15B.﹣12C.﹣4D.﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
①求m的取值范圍;
②設(shè)x1,x2是方程的兩根且x12+x22+x1x2-17=0,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線(xiàn)PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過(guò)C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線(xiàn);
(2)若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△的面積;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”,自行車(chē)正逐漸成為人們喜愛(ài)的交通工具.某運(yùn)動(dòng)商城的自行車(chē)銷(xiāo)售量自2015年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),該商城1月份銷(xiāo)售自行車(chē)64輛,3月份銷(xiāo)售了100輛.
(1)若該商城前4個(gè)月的自行車(chē)銷(xiāo)量的月平均增長(zhǎng)率相同,問(wèn)該商城4月份賣(mài)出多少輛自行車(chē).
(2)考慮到自行車(chē)需求不斷增加,該商城準(zhǔn)備投入3萬(wàn)元再購(gòu)進(jìn)一批兩種規(guī)格的自行車(chē),已知型車(chē)的進(jìn)價(jià)為500元/輛,售價(jià)為700元/輛,型車(chē)進(jìn)價(jià)為1000元/輛,售價(jià)為1300元/輛.根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),型車(chē)進(jìn)貨量不少于型車(chē)的2倍,但不超過(guò)型車(chē)的2.8倍.假設(shè)所進(jìn)車(chē)輛全部售完,為使利潤(rùn)最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?
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