【題目】若自然數(shù)n使得作豎式加法n+（n+1）+（n+2）均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，則稱n為“可連數(shù)”，例如32是“可連數(shù)”，因?yàn)?2+33+34不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；23不是“可連數(shù)”，因?yàn)?3+24+25產(chǎn)生了進(jìn)位現(xiàn)象，那么小于10的“可連數(shù)”的個(gè)數(shù)為 ．

【答案】3
【解析】解：根據(jù)題中的新定義得：0+1+2，1+2+3；2+3+4，即“可連數(shù)”有：0，1，2，共3個(gè)， 所以答案是：3
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了整式加減法則的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握整式的運(yùn)算法則：（1）去括號(hào)；（2）合并同類項(xiàng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種零件的直徑規(guī)格是20±0.2mm，經(jīng)檢查，一個(gè)零件的直徑18mm，該零件____________(填“合格”或“不合格”)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【感知】如圖①，四邊形ABCD、CEFG均為正方形，可知BE=DG．
【拓展】如圖②，四邊形ABCD、CEFG均為菱形，且∠A=∠F，求證：BE=DG．
【應(yīng)用】如圖③，四邊形ABCD、CEFG均為菱形，點(diǎn)E在邊AD上，點(diǎn)G在AD延長(zhǎng)線上，若AE=2ED，∠A=∠F，△EBC的面積為6，則菱形CEFG的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】求下列各式中的x的值

（1）4x2﹣16＝0；

（2）（x﹣2）3＝8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在的正方形網(wǎng)格中，點(diǎn)P是的邊OB上的一點(diǎn)．

（1）過(guò)點(diǎn)P畫OB的垂線，交OA于點(diǎn)C；過(guò)點(diǎn)P畫OA的垂線，垂足為H；

（2）線段PH的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到直線__________的距離；

（3）線段__________的長(zhǎng)度是點(diǎn)C到直線OB的距離；

（4）線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是__________（用“<”號(hào)連接）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠BOD，OF⊥CD，垂足為O．

（1）若∠EOF=54°，求∠AOC的度數(shù)；

（2）①在∠AOD的內(nèi)部作射線OG⊥OE；

②試探索∠AOG與∠EOF之間有怎樣的關(guān)系？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四對(duì)圖形中，是相似圖形的是( )

A.任意兩個(gè)三角形B.任意兩個(gè)等腰三角形

C.任意兩個(gè)直角三角形D.任意兩個(gè)等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根長(zhǎng)為32cm的鐵絲圍成一個(gè)矩形，則圍成的矩形面積的最大值是cm2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)數(shù)2、0、﹣1、﹣2中，最小的實(shí)數(shù)是（ ）
A.2
B.0
C.﹣1
D.﹣2

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同步練習(xí)冊(cè)答案