(2009•臺灣)阿良將全校學(xué)生某次數(shù)學(xué)成績分成:1~15,16~30,31~45,46~60四組,并制成扇形統(tǒng)計圖,其中該校數(shù)學(xué)成績的第14,32,45百分位數(shù)分別為25,50,75.若下列有一選項為此數(shù)據(jù)的扇形統(tǒng)計圖,則此圖為何( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,據(jù)此作答.
解答:解:45分,是百分位數(shù)的第75,則說明46-60分的比例不大于25%,25分,是百分位數(shù)的第14,說明1-15分的比例不大于14%<25%,選項D中,46-60分的比例為25%,16-30的比例為小于25%,故選D.
點評:扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2009•臺灣)阿良將全校學(xué)生某次數(shù)學(xué)成績分成:1~15,16~30,31~45,46~60四組,并制成扇形統(tǒng)計圖,其中該校數(shù)學(xué)成績的第14,32,45百分位數(shù)分別為25,50,75.若下列有一選項為此數(shù)據(jù)的扇形統(tǒng)計圖,則此圖為何( )
A.
B.
C.
D.

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