【題目】如圖,數(shù)軸上,兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為,點(diǎn)和點(diǎn)同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度先沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)后再沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后,兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)結(jié)束運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

1)當(dāng)時(shí),求線段的長(zhǎng)度;

2)通過計(jì)算說明,當(dāng)在不同范圍內(nèi)取值時(shí),線段的長(zhǎng)度如何用含的式子表示?

3)當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí)直接寫出的值.

【答案】1;2;3)當(dāng)的中點(diǎn)出現(xiàn)在第一階段時(shí), ;當(dāng)的中點(diǎn)出現(xiàn)在第二階段時(shí), .

【解析】

1)求得當(dāng)時(shí),點(diǎn)所在的位置之后再求線段的長(zhǎng)度.

2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程分成幾個(gè)不同的階段,第一階段,兩點(diǎn)反向相離,兩點(diǎn)距離變大;第二階段,當(dāng)到達(dá)點(diǎn)后變?yōu)樽芳皢栴},兩者距離變小;第三階段,當(dāng)追上之后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),兩者距離又變大.分別分析這三段過程的時(shí)間節(jié)點(diǎn)并用線段長(zhǎng)度表示出即可.

3)點(diǎn)的中點(diǎn)可以出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)的第一和第二階段,分析數(shù)量關(guān)系代入即可.

:1)當(dāng)時(shí),向右運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)1, 向左運(yùn)動(dòng)至-3,

所以.

2)第一階段,當(dāng)時(shí), ;

第二階段,追上用時(shí),所以當(dāng)時(shí), ;

第三階段, 3秒時(shí),超越,所以當(dāng)時(shí), .

綜上, .

3)當(dāng)的中點(diǎn)出現(xiàn)在第一階段時(shí),

由題意得,

解得.

當(dāng)的中點(diǎn)出現(xiàn)在第二階段時(shí),

由題意得,

解得.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明與小紅開展讀書比賽.小明找出了一本以前已讀完84頁(yè)的古典名著打算繼續(xù)往下讀,小紅上個(gè)周末恰好剛買了同一版本的這本名著,不過還沒開始讀.于是,兩人開始了讀書比賽.他們利用下表來記錄了兩人5天的讀書進(jìn)程.例如,第5天結(jié)束時(shí),小明還領(lǐng)先小紅24頁(yè),此時(shí)兩人所讀到位置的頁(yè)碼之和為424.已知兩人各自每天所讀頁(yè)數(shù)相同.

讀書天數(shù)

1

2

3

4

5

頁(yè)碼之差

72

60

48

36

24

頁(yè)碼之和

152

220

424

1)表中空白部分從左到右2個(gè)數(shù)據(jù)依次為 ;

2)小明、小紅每人每天各讀多少頁(yè)?

3)已知這本名著有488頁(yè),問:從第6天起,小明至少平均每天要比原來多讀幾頁(yè),才能確保第10天結(jié)束時(shí)還不被小紅超過?(答案取整數(shù))

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy,一次函數(shù)與反比例函數(shù)(k≠0)的圖象相交于點(diǎn) .

(1)求k的值

(2)點(diǎn)是y軸上一點(diǎn),過點(diǎn)P且平行于x軸的直線分別與一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),畫出示意圖并直接寫出a的取值范圍.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD120°,CEAD,且CEBC,連接BE交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,則∠EFC_____°.

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【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)MO,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1,0,3點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x

1MN的長(zhǎng)為 ;

2如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是

3數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是8?若存在,直接寫出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由

4如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等t的值.

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【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,PBC邊上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,作PQ⊥PACD邊于點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)PB運(yùn)動(dòng)到C時(shí),線段AQ的中點(diǎn)M所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)( 。

A. 2 B. 1 C. 4 D.

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1)若

①運(yùn)動(dòng)后,求的長(zhǎng);

②當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),試說明

2)如果時(shí),,試探索的值.

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【題目】(1)如圖,AB=4, O是以AB為直徑的圓,以B為圓心,1為半徑畫弧與O交于點(diǎn)C,連接AC.請(qǐng)按下列要求回答問題:

①sinA等于____________;

②在線段AB上取一點(diǎn)E,當(dāng)BE=______________時(shí),連接CE,使線段CE與圖中弦(不含直徑)所夾角的正弦值等于;

(2)完成操作:僅用無刻度的直尺和圓規(guī)作一個(gè)直角三角形ABC,使A的正弦值

等于.(保留作圖痕跡,不必說明作法和理由

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