(1)解不等式
x-2
2
-(x-1)<1

(2)解不等式組
5x-2>3(x+1)
1
2
x-1≤7-
3
2
,并求其整數(shù)解.
(3)已知方程組
3x+2y=m+1
2x+y=m-1
當(dāng)m為何值時(shí),x>y?
(4)已右關(guān)于x,y的方程組
x+2y=1
x-2y=m
,
①求這個(gè)方程組的解;
②當(dāng)m取何值時(shí),這個(gè)方程組的解x大于7,y不小于-1.
分析:(1)首先去分母,再去括號(hào)移項(xiàng),合并同類項(xiàng)即可得到解集;
(2)分別計(jì)算出兩個(gè)不等式的解集,再根據(jù)解集的規(guī)律確定不等式組的解集;
(3)首先用含m的式子表示x、y,再根據(jù)x>y可得含m的不等式,再解不等式即可;
(4)把m當(dāng)成已知數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可;根據(jù)x大于7,y不小于-1可得x>7,y≥-1,再把①中計(jì)算出x、y的值代入計(jì)算即可.
解答:解:(1)去分母得:(x-2)-2(x-1)<2,
去括號(hào)得:x-2-2x+2<2,
移項(xiàng)得:x-2x<2-2+2,
合并同類項(xiàng)得:-x<2,
把x的系數(shù)化為1得:x>-2;

(2)解第一個(gè)不等式得:x>
5
2
,
解第二個(gè)不等式得:x≤13,
則不等式的解集為
5
2
<x≤13,
故其整數(shù)解為3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13;

(3)
3x+2y=m+1①
2x+y=m-1②
,
①-②得:x+y=2,③,
由③得:x=2-y④,
把④代入②得:y=-m+5,⑤
把⑤代入①得:x=m-3,
∵x>y,
∴m-3>-m+5,
解得:m>4.

(4)①
x+2y=1①
x-2y=m②
,
①+②得:2x=m+1,
x=
m+1
2
,
①-②得:4y=1-m,
y=
1-m
4
,
方程組的解為:
x=
m+1
2
y=
1-m
4


②∵x大于7,y不小于-1.
∴x>7,y≥-1,
m+1
2
>7,
1-m
4
≥-1,
解得:13<m或m≤5,
故不存在這樣的m.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了不等式和不等式組,關(guān)鍵是正確計(jì)算出不等式的解集,掌握解集的規(guī)律:同大取大;同小取;大小小大中間找;大大小小找不到.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
tan60°
cot45°-sin60°
;
(2)解不等式組:
x-1
2
x+1
3
(x-3)2<(x+4)(x-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(-2)2-(2-
3
0+2•tan45°;
(2)解不等式:
x
6
-1>
x-2
3
;
(3)先將
x2+2x
x-1
•(1-
1
x
)化簡(jiǎn),然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值,再求原式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
3x-5>x-3
x
3
x+2
5
.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組或方程組:(1)
2x-1≤3
3(x-1)>-6
(2)
x-2y=6
3x+2y=10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
2(x-3)≤5x+6
4x<3x-1
,并將它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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