在平面直角坐標(biāo)系中,我們不妨把橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點稱為“夢之點”,例如點(﹣1,﹣1),(0,0),(,),…都是“夢之點”,顯然,這樣的“夢之點”有無數(shù)個.
(1)若點P(2,m)是反比例函數(shù)y=(n為常數(shù),n≠0)的圖象上的“夢之點”,求這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)函數(shù)y=3kx+s﹣1(k,s是常數(shù))的圖象上存在“夢之點”嗎?若存在,請求出“夢之點”的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a,b是常數(shù),a>0)的圖象上存在兩個不同的“夢之點”A(x1,x1),B(x2,x2),且滿足﹣2<x1<2,|x1﹣x2|=2,令t=b2﹣2b+,試求出t的取值范圍.
(1)y=;(2)當(dāng)k≠時,“夢之點”的坐標(biāo)為(,);當(dāng)k=,s=1時,“夢之點”有無數(shù)個;當(dāng)k=,s≠1時,不存在“夢之點”;(3)t>.
解析試題分析:(1)先由“夢之點”的定義得出m=2,再將點P坐標(biāo)代入y=,運用待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)的解析式;
(2)假設(shè)函數(shù)y=3kx+s﹣1(k,s是常數(shù))的圖象上存在“夢之點”(x,x),則有x=3kx+s﹣1,整理得(3k﹣1)x=1﹣s,再分三種情況進行討論即可;
(3)先將A(x1,x1),B(x2,x2)代入y=ax2+bx+1,得到ax12+(b﹣1)x1+1=0,ax22+(b﹣1)x2+1=0,根據(jù)方程的解的定義可知x1,x2是一元二次方程ax2+(b﹣1)x+1=0的兩個根,由根與系數(shù)的關(guān)系可得x1+x2=,x1•x2=,則(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1•x2==4,整理得出b2﹣2b=(2a+1)2﹣2,則t=b2﹣2b+=(2a+1)2+.再由﹣2<x1<2,|x1﹣x2|=2,得出﹣4<x2<4,﹣8<x1•x2<8,即﹣8<<8,又a>0,解不等式組得出a>,進而求出t的取值范圍.
試題解析:(1)∵點P(2,m)是“夢之點”,
∴m=2,
∵點P(2,2)在反比例函數(shù)y=(n為常數(shù),n≠0)的圖象上,
∴n=2×2=4,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=;
(2)假設(shè)函數(shù)y=3kx+s﹣1(k,s是常數(shù))的圖象上存在“夢之點”(x,x),
則有x=3kx+s﹣1,
整理,得(3k﹣1)x=1﹣s,
當(dāng)3k﹣1≠0,即k≠時,解得x=;
當(dāng)3k﹣1=0,1﹣s=0,即k=,s=1時,x有無窮多解;
當(dāng)3k﹣1=0,1﹣s≠0,即k=,s≠1時,x無解;
綜上所述,當(dāng)k≠時,“夢之點”的坐標(biāo)為(,);當(dāng)k=,s=1時,“夢之點”有無數(shù)個;當(dāng)k=,s≠1時,不存在“夢之點”;
(3)∵二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a,b是常數(shù),a>0)的圖象上存在兩個不同的“夢之點”A(x1,x1),B(x2,x2),
∴x1=ax12+bx1+1,x2=ax22+bx2+1,
∴ax12+(b﹣1)x1+1=0,ax22+(b﹣1)x2+1=0,
∴x1,x2是一元二次方程ax2+(b﹣1)x+1=0的兩個不等實根,
∴x1+x2=,x1•x2=,
∴(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1•x2=()2﹣4×==4,
∴b2﹣2b=4a2+4a﹣1=(2a+1)2﹣2,
∴t=b2﹣2b+=(2a+1)2﹣2+=(2a+1)2+.
∵﹣2<x1<2,|x1﹣x2|=2,
∴﹣4<x2<0或0<x2<4,
∴﹣4<x2<4,
∴﹣8<x1•x2<8,
∴﹣8<<8,
∵a>0,
∴a>
∴(2a+1)2+>+=,
∴t>.
考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的頂點坐標(biāo)為M(0,﹣1),與x軸交于A、B兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷△MAB的形狀,并說明理由;
(3)過原點的任意直線(不與y軸重合)交拋物線于C、D兩點,連接MC,MD,試判斷MC、MD是否垂直,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
銳角中,,,兩動點分別在邊上滑動,且,以為邊向下作正方形,設(shè)其邊長為,正方形與公共部分的面積為.
(1)中邊上高 ;
(2)當(dāng) 時,恰好落在邊上(如圖1);
(3)當(dāng)在外部時(如圖2),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(注明的取值范圍),并求出為何值時最大,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(2,0)、C(0,2)三點.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖一,點P是第一象限內(nèi)此拋物線上的一個動點,當(dāng)點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時點P的坐標(biāo);
(3)如圖二,設(shè)線段AC的垂直平分線交x軸于點E,垂足為D,M為拋物線的頂點,那么在直線DE上是否存在一點G,使△CMG的周長最?若存在,請求出點G的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線y=-x2+x-2交x軸于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C,分別過點B,C作y軸,x軸的平行線,兩平行線交于點D,將△BDC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點D旋轉(zhuǎn)到y(tǒng)軸上得到△FEC,連接BF.
(1)求點B,C所在直線的函數(shù)解析式;
(2)求△BCF的面積;
(3)在線段BC上是否存在點P,使得以點P,A,B為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線與x軸的交點為A、D(A在D的右側(cè)),與y軸的交點為C.
(1)直接寫出A、D、C三點的坐標(biāo);
(2)若點M在拋物線上,使得△MAD的面積與△CAD的面積相等,求點M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點C關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為B,在拋物線上是否存在點P,使得以A、B、C、P四點為頂點的四邊形為梯形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)()的圖象與軸正半軸交于A點.
(1)求證:該二次函數(shù)的圖象與x軸必有兩個交點;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點中右側(cè)的交點為點B,若∠ABO=45°,將直線AB向下平移2個單位得到直線l,求直線l的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)M(p,q)為二次函數(shù)圖象上的一個動點,當(dāng)時,點M關(guān)于x軸的對稱點都在直線l的下方,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,拋物線經(jīng)過A(-1,0),C(3,-2)兩點,與軸交于點D,與軸交于另一點B.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若直線()將四邊形ABCD面積二等分,求的值;
(3)如圖2,過點E(1,1)作EF⊥軸于點F,將△AEF繞平面內(nèi)某點P旋轉(zhuǎn)180°得△MNQ(點M、N、Q分別與點A、E、F對應(yīng)),使點M、N在拋物線上,求點N和點P的坐標(biāo)?
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