線段AB的長為5,點(diǎn)A在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為(3,-2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,x),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為____________________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省、庫山中學(xué)春學(xué)期九年級聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,∠ABC=80°,O為射線BC上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心, BO為半徑作⊙O.要使射線BA與⊙O相切,應(yīng)將射線BA繞點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)( )

A. 40°或80° B. 50°或100° C. 50°或110° D. 60°或120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

在剛剛過去的國慶假期中,全國高速公路免費(fèi)通行,各地風(fēng)景區(qū)游人如織。在九寨溝風(fēng)景區(qū), 10月1日的游客人數(shù)約為3.9萬人,接下來的六天中,每天的游客人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)).

(1)10月3日的人數(shù)為 萬人.

(2)七天假期里,游客人數(shù)最多的是10月 日,達(dá)到 人.游客人數(shù)最少的是10月 日,達(dá)到 人.

(3)請問九寨溝風(fēng)景區(qū)在這七天內(nèi)一共接待了多少游客?(結(jié)果精確到萬位)

(4)如果你全家也打算出游九寨溝,對出行的時間有何建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

下列對“0”的說法中,不正確的是( )

A. 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù); B. 0是最小的整數(shù)

C. 0是有理數(shù) D. 0是非負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河北省涿州市九年級下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)

A(﹣2,1),點(diǎn)B(1,n).

(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)請直接寫出滿足不等式kx+b﹣<0的解集;

(3)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi)邊長為1的正方形EFDG的邊均平行于坐標(biāo)軸,若點(diǎn)E(﹣a,a),如圖,當(dāng)曲線y=(x<0)與此正方形的邊有交點(diǎn)時,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河北省涿州市九年級下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

已知二次函數(shù)中,函數(shù)y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如下表所示,點(diǎn)A,B在函數(shù)的圖象上,當(dāng)0<<1,2<<3時,的大小關(guān)系正確的是( 。

x

0

1

2

3

y

-1

2

3

2

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河北省涿州市九年級下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西省九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為原點(diǎn),直線與雙曲線,分別交于,兩點(diǎn),則_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖所示,圖1為一個長方體,,,圖2為圖1的表面展開圖(字在外表面上),請根據(jù)要求回答問題:

(1)面“揚(yáng)”的對面是面_______;

(2)如果面“麗”是右面,面“美”在后面,哪一面會在上面?

(3)圖1中,、為所在棱的中點(diǎn),試在圖2中畫出點(diǎn)、的位置;并求出圖2中三角形的面積.

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