從1，2，3，4這四個(gè)數(shù)字中，任意抽取兩個(gè)不同數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，則這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率是          .

解析試題分析：先計(jì)算出任意抽取兩個(gè)不同數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)共有多少種組合，再根據(jù)概率公式求解.
從1，2，3，4這四個(gè)數(shù)字中，任意抽取兩個(gè)不同數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)共有12種組合，其中能被3整除的兩位數(shù)有12，21，21，42這四個(gè)，所以這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率是.
考點(diǎn)：概率的求法
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握概率的求法：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1，2，3，4這四個(gè)數(shù)字中任意取出兩個(gè)不同的數(shù)字，取出的兩個(gè)數(shù)字都是偶數(shù)的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2、3、4、5這四個(gè)數(shù)字中任取兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，能被5整除的概率是
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2，3，4，5這四個(gè)數(shù)字中，任意抽取兩個(gè)不同數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，則這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•贛州模擬）我們約定：把個(gè)位數(shù)字大于十位數(shù)字、十位數(shù)字大于百位數(shù)字的三位數(shù)稱為“階梯數(shù)”，例如689是一個(gè)“階梯數(shù)”；若從2、4、7、9這四個(gè)數(shù)字中任選兩個(gè)數(shù)字，與十位上的固定數(shù)字5組成一個(gè)三位數(shù)．請(qǐng)畫(huà)樹(shù)形圖或列表格，求出此三位數(shù)恰好是“階梯數(shù)”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1、2、3、4這四個(gè)中任意抽出三個(gè)，能組成三角形三邊的概率是
1
4
1
4
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