如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DM⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于M,連接CD.下列結(jié)論:①BC+CE=AB,②BD=,③BD=CD,④∠ADC=45°,⑤AC+AB=2AM;其中不正確的結(jié)論有(    )

A.0個(gè)              B.1個(gè)     C.2個(gè)             D.3個(gè)
A

試題分析:
①過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB于點(diǎn)F。已知Rt△ABC中,AC=BC∴∠3=45°。
∵在△ACE和△AFE中,∠ACB=90°∴∠EFA=∠ACB=90°,且AE平分∠BAC,所以∠1=∠2.且AE=AE。所以△ACE≌△AFE!郈E=EF,AC=AF。在Rt△EFB中,∠3=45°,所以EF=FB。所以BC+CE="=AF+FB=AB" 。
②作 AM與BD延長(zhǎng)線相交于G,在Rt△ADG和Rt△BCG中,∠G= ∠G,∠GCB= ∠GDA=90°。
∴∠1= ∠6,已知:  AC=BC
∴  Rt△GBC≡Rt△EAC,∴BG="AE" 。又∵DG=DB(可通過(guò)角邊角證明Rt△ADG≌Rt△ADB)
∴  BD=
③BD=CD:證明:∵由②知DG=DB∴在Rt△BGC中,CD為斜邊中線!郈D=BG=BD
④∵BD=CD所以∠5=∠6=∠1,∵BC∥MD,∴∠MDC=∠5,∠GDM=∠6,∴∠GDC=45°。
∵∠GDA=90°,∴∠ADC=45°
⑤由上可得 AB=AG=AC+CG
∵ DM⊥AC  即 DM//BC, 又 DG=DB
∴  MC=MG=CG
∴  AB-BC=CG=2MC
點(diǎn)評(píng):本題難度較高。學(xué)生需要通過(guò)輔助線補(bǔ)充好全等直角三角形等條件來(lái)證明。一般選擇題中出現(xiàn)這種證明過(guò)程較復(fù)雜的題目,可以直接用排除法排除。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和9cm,則第三邊長(zhǎng)為          cm.

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(1)若,求的度數(shù);
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數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問(wèn)題:如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn).,且DE交△ABC外角的平分線CE于點(diǎn)E,求證:AD=DE.
經(jīng)過(guò)思考,小明展示了一種正確的解題思路:取AB的中點(diǎn)M,連接MD,則△BMD是等邊三角形,易證△AMD≌△DCE,所以AD=DE.在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進(jìn)一步的研究:

(1)小穎提出:如圖2,如果把“點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)D是邊BC上(除B,C外)的任意一點(diǎn)”,其它條件不變,那么結(jié)論“AD=DE”仍然成立,你認(rèn)為小穎的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過(guò)程;如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)小亮提出:如圖3,點(diǎn)D是BC的延長(zhǎng)線上(除C點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),其他條件不變,結(jié)論“AD=DE”仍然成立.你認(rèn)為小華的觀點(diǎn)          (填“正確”或“不正確”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是(    )
A.三條角平分線的交點(diǎn)B.三條中線的交點(diǎn)
C.三條高的交點(diǎn)D.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)

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國(guó)慶60周年閱兵式上,向世界展示了一種新型導(dǎo)彈―“紅-九地空導(dǎo)彈”.它是我國(guó)自行研制的遠(yuǎn)程防空導(dǎo)彈,集美俄技術(shù)于一身,以攔截飛機(jī)為主,同時(shí)具有很強(qiáng)的攔截短程彈道導(dǎo)彈的能力.10枚“紅-九地空導(dǎo)彈”(每枚底面的直徑均為0.4m)以如圖方式堆放,為了防雨,需要搭建防雨棚,這個(gè)防雨棚的最低高度應(yīng)為多少米(精確到0.1m)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等腰三角形的一個(gè)角為,則它的底角為(   )
A.B.C.D.

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已知一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和6,則它的面積為(  )
A.   B.16
C.6或16D.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案