【題目】如圖,中,,,,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為秒(),連接.
(1)若與相似,求的值;
(2)連接,,若,求的值.
【答案】(1)或(2)
【解析】
(1)運(yùn)動時(shí)間為秒,分類討論:①當(dāng)時(shí),根據(jù)相似的性質(zhì)得,將已知量及含有t的代數(shù)式代入,即可求出t值; ②當(dāng)時(shí),根據(jù)相似的性質(zhì)得,將已知量及含有t的代數(shù)式代入,即可求出t值,得到答案.
(2)如圖所示,過作于點(diǎn),,交于點(diǎn),先證明,得到,將已知量及含有t的代數(shù)式代入,即可求出t值,得到答案.
(1)解:(1)①當(dāng)時(shí),
∵,,,,,
∴,
∴;
②當(dāng)時(shí),
∵,
∴,
∴,∴或時(shí),與相似;
(2)如圖所示,過作于點(diǎn),,交于點(diǎn),
則有,,
,,
∵,,
∴且,
∴,
∴,
∴
解得:;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形中,,,,點(diǎn)在射線上,過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),交射線于點(diǎn),交射線于點(diǎn),聯(lián)結(jié),設(shè).
(1)當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),
①求的面積;(用含的代數(shù)式表示)
②當(dāng)時(shí),求的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)在邊的延長線上時(shí),如果與相似,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,拋物線與軸交于兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線與該拋物線交于點(diǎn),點(diǎn)是該拋物線上不與重合的動點(diǎn),過點(diǎn)作軸于,交直線于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)當(dāng)(2)中直線為時(shí),是否存在實(shí)數(shù),使與相似?若存在請求出的值;若不存在,請說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)敘述并證明三角形內(nèi)角和定理(證明用圖 1);
(2)如圖 2 是七角星形,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,,為線段上的動點(diǎn),以為邊向右側(cè)作正方形,連接交于點(diǎn),則的最大值______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的對角線經(jīng)過原點(diǎn),與交于點(diǎn)軸于點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過兩點(diǎn).
(1)求的值及所在直線的表達(dá)式;
(2)求證:.
(3)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與相離,過點(diǎn)作,垂足為,交于點(diǎn).點(diǎn)在直線上,連接并延長交于點(diǎn),在直線上另取一點(diǎn),使.
(1)求證:是的切線;
(2)已知,,.
①求的半徑;
②求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y1=a(x﹣h)2﹣1,直線l:y2=kx﹣kh﹣1.
(1)求證:直線l恒過拋物線C的頂點(diǎn);
(2)當(dāng)a=﹣1,m≤x≤2時(shí),y1≥x﹣3恒成立,求m的最小值;
(3)當(dāng)0<a≤2,k>0時(shí),若在直線l下方的拋物線C上至少存在兩個橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB<AD,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,動點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā),沿AB-BC→CD向點(diǎn)D運(yùn)動設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動路程為x,△AOP的面積為y,y與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖②所小示,則AD的長為________.
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