．在二元一次方程組中有x＝6，則y＝______，m＝______．

y＝2，m＝18． 
本題考查二元一次方程組的代入消元法。將x＝6代入原方程組得：，
解得y＝2，m＝18．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲乙兩車間生產(chǎn)一種產(chǎn)品，原計(jì)劃兩車間共生產(chǎn)300件產(chǎn)品，實(shí)際甲車
間比原計(jì)劃多生產(chǎn)10%，乙車間比原計(jì)劃多生產(chǎn)20%，結(jié)果共生產(chǎn)了340
件產(chǎn)品，問(wèn)原計(jì)劃甲、乙兩車間各生產(chǎn)了多少件產(chǎn)品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某地為促進(jìn)特種水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，決定對(duì)甲魚和黃鱔的養(yǎng)殖提供政府補(bǔ)貼．該地某農(nóng)戶在改建的10個(gè)1畝大小的水池里分別養(yǎng)殖甲魚和黃鱔，因資金有限，投入不能超過(guò)14萬(wàn)元，并希望獲得不低于10.8萬(wàn)元的收益，相關(guān)信息如下表所示：
養(yǎng)殖種類
成本
（萬(wàn)元/畝）
毛利潤(rùn)
（萬(wàn)元/畝）
政府補(bǔ)貼
（萬(wàn)元/畝）
甲魚
1.5
2.5
0.2
黃鱔
1
1.8
0.1
小題1:根據(jù)以上信息，該農(nóng)戶可以怎樣安排養(yǎng)殖
小題2:應(yīng)怎樣安排養(yǎng)殖，可獲得最大收益？（收益＝毛利潤(rùn)－成本＋政府補(bǔ)貼）
小題3:據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，在養(yǎng)殖成本不變的情況下，黃鱔的毛利潤(rùn)相對(duì)穩(wěn)定，而每畝甲魚的毛利潤(rùn)將減少m萬(wàn)元．問(wèn)該農(nóng)戶又該如何安排養(yǎng)殖，才可獲得最大收益？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程2x－y＝3與3x＋2y＝1的公共解是(    )．
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

．汽車從A地開往B地，如果在原計(jì)劃時(shí)間的前一半時(shí)間每小時(shí)駛40千米，而后一半時(shí)間由每小時(shí)行駛50千米，可按時(shí)到達(dá)．但汽車以每小時(shí)40千米的速度行至離AB中點(diǎn)還差40千米時(shí)發(fā)生故障，停車半小時(shí)后，又以每小時(shí)55千米的速度前進(jìn)，結(jié)果仍按時(shí)到達(dá)B地．求AB兩地的距離及原計(jì)劃行駛的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

關(guān)于的方程，對(duì)于任何的值都有相同的解，試求它的解。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011湖南常德，23，8分）某城市規(guī)定：出租車起步價(jià)允許行駛的最遠(yuǎn)路程為3千米，超過(guò)3千米的部分按每千米另收費(fèi).甲說(shuō)：“我乘這種出租車走了11千米，付了17元”；乙說(shuō)：“我乘這種出租車走了23千米，付了35元”.請(qǐng)你算一算這種出租車的起步價(jià)是多少元？以及超過(guò)3千米后，每千米的車費(fèi)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果，滿足，那么＝________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案