在一條直線的流水線上,依次在A1、A2、A3、A4、A5處有5個(gè)機(jī)器人在工作(如圖),現(xiàn)欲設(shè)一零件供應(yīng)點(diǎn),問應(yīng)設(shè)于何處,可使5個(gè)機(jī)器人與它的距離和最?

答案:
解析:

在A3處,可使距離和最。


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條直線流水線上依次有5個(gè)機(jī)器人,它們站的位置在數(shù)軸上依次用點(diǎn)A1,A2,A3,A4,A5表示,如圖:
①怎樣將點(diǎn)A3移動,使它先到達(dá)A2點(diǎn),再到達(dá)A5點(diǎn),請用文字語言說明.
②若原點(diǎn)是零件供應(yīng)點(diǎn),那5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程是多少?
③將零件的供應(yīng)點(diǎn)設(shè)在何處,才能使5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程最短?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一條直線流水線上依次有5個(gè)機(jī)器人,它們站的位置在數(shù)軸上依次用點(diǎn)A1,A2,A3,A4,A5表示,如圖:
①怎樣將點(diǎn)A3移動,使它先到達(dá)A2點(diǎn),再到達(dá)A5點(diǎn),請用文字語言說明.
②若原點(diǎn)是零件供應(yīng)點(diǎn),那5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程是多少?
③將零件的供應(yīng)點(diǎn)設(shè)在何處,才能使5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程最短?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖北省期中題 題型:解答題

一條直線流水線上依次有5個(gè)機(jī)器人,它們站的位置在數(shù)軸上依次用點(diǎn)A1,A2,A3,A4,A5表示,如圖:
①怎樣將點(diǎn)A3移動,使它先到達(dá)A2點(diǎn),再到達(dá)A5點(diǎn),請用文字語言說明.
②若原點(diǎn)是零件供應(yīng)點(diǎn),那5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程是多少?
③將零件的供應(yīng)點(diǎn)設(shè)在何處,才能使5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程最短?

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