指出下列各式是否是二次根式，并簡(jiǎn)要說明理由．

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

答案：
解析：

　　解：(1)不是二次根式，理由：被開方數(shù)－32＝－9＜0；

　　(2)是二次根式，理由：(x－3)2是非負(fù)數(shù)，且根指數(shù)是2；

　　(3)不是二次根式，理由：根指數(shù)是3，不是2；

　　(4)是二次根式，理由：因?yàn)閍＜0，所以被開方數(shù)－2a＞0，且根指數(shù)是2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

下列說法正確的是

[　　]

A．

樣本中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)等于頻數(shù)之和

B．

扇形統(tǒng)計(jì)圖可以告訴我們各部分的數(shù)量分別是多少

C．

如果一組數(shù)據(jù)可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示，那么它一定可以用頻數(shù)分布直方圖表示

D．

將頻數(shù)分布直方圖中小長(zhǎng)方形上面同一邊的端點(diǎn)順次連接起來，就可以得到頻數(shù)折線圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

某生物課外興趣小組的同學(xué)舉行植物標(biāo)本制作比賽，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

(1)該興趣小組共有多少人？

(2)制作標(biāo)本數(shù)在6個(gè)以上(不含6個(gè))的人數(shù)在全組中所占的百分比是多少？(百分號(hào)前保留整數(shù))

(3)平均每人制作多少個(gè)標(biāo)本？

(4)補(bǔ)全圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

如圖，a∥b，M、N分別在a、b上，P為兩平行線間一點(diǎn)，那么∠1＋∠2＋∠3＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一．為此菏澤市教育局對(duì)該市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣)，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整)．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了________名學(xué)生；

(2)將圖(1)補(bǔ)充完整；

(3)求出圖(2)中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

使有意義的x的取值范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

要使式子有意義，則x的取值范圍是

[　　]

A．

x＞0

B．

x≥－2

C．

x≥2

D．

x≤2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

填空題：

(1)＝________；

(2)化簡(jiǎn)：＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

化簡(jiǎn)的結(jié)果是

[　　]

A．

2

B．

－4x＋4

C．

－2

D．

4x－8

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