【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O.
(1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;
(2)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止.在運動過程中,
①已知點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.
②若點P、Q的運動路程分別為a、b(單位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求a與b滿足的數(shù)量關(guān)系式.
【答案】(1)證明見解析,AF=5cm.
(2)①以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,秒.
②a與b滿足的數(shù)量關(guān)系式是a+b=12(ab≠0).
【解析】
(1)先證明四邊形AFCE為平行四邊形,再根據(jù)對角線互相垂直平分的平行四邊形是菱形作出判定;根據(jù)勾股定理即可求得AF的長;
(2)分情況討論可知,當(dāng)P點在BF上、Q點在ED上時,才能構(gòu)成平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)列出方程求解即可.
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE,
∵EF垂直平分AC,垂足為O,
∴OA=OC,
∴△AOE≌△COF,
∴OE=OF,
∴四邊形AFCE為平行四邊形,
又∵EF⊥AC,
∴四邊形AFCE為菱形,
設(shè)菱形的邊長AF=CF=xcm,則BF=(8﹣x)cm,
在Rt△ABF中,AB=4cm,
由勾股定理得42+(8﹣x)2=x2,
解得x=5,
∴AF=5cm.
(2)①顯然當(dāng)P點在AF上時,Q點在CD上,此時A、C、P、Q四點不可能構(gòu)成平行四邊形;
同理P點在AB上時,Q點在DE或CE上,也不能構(gòu)成平行四邊形.
因此只有當(dāng)P點在BF上、Q點在ED上時,才能構(gòu)成平行四邊形,
∴以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,PC=QA,
∵點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,
∴PC=5t,QA=12﹣4t,
∴5t=12﹣4t,
解得,
∴以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,秒.
②由題意得,以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,點P、Q在互相平行的對應(yīng)邊上.
分三種情況:
i)如圖1,當(dāng)P點在AF上、Q點在CE上時,AP=CQ,即a=12﹣b,得a+b=12;
ii)如圖2,當(dāng)P點在BF上、Q點在DE上時,AQ=CP,即12﹣b=a,得a+b=12;
iii)如圖3,當(dāng)P點在AB上、Q點在CD上時,AP=CQ,即12﹣a=b,得a+b=12.
綜上所述,a與b滿足的數(shù)量關(guān)系式是a+b=12(ab≠0).
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【題目】在四邊形中,平分交于點,點在線段上運動.
(1)如圖1,已知.
①若平分,則______;
②若,試說明;
(2)如圖2,已知,試說明平分.
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【題目】某山區(qū)有23名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,我校初中學(xué)生每個年級各自分別捐助的貧困中學(xué)生和小學(xué)生的人數(shù)情況如下表:
(1)求a,b的值.
(2)九年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,求九年級學(xué)生可捐助的貧困生中、小學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,中, ,;是向右平移5個單位向上平移4個單位之后得到的圖象
(1)兩點的坐標(biāo)分別為 .
(2)作出平移之后的圖形.
(3)求△ABC的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知P(1,1).過點P分別向x軸和y軸作垂線,垂足分別為A,B.
(1)點Q在直線AP上且與點P 的距離為2,則點Q的坐標(biāo)為 ,三角形BPQ的面積是______;
(2)平移三角形ABP,若頂點P平移后的對應(yīng)點為(4,3),
①畫出平移后的三角形;
②直接寫出四邊形的面積為 .
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【題目】如圖,在中,,,,點從點出發(fā)沿方向以每秒2個單位長度的速度向點運動,同時點從點出發(fā)沿方向以每秒1個單位長度的速度向點運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動,設(shè)點,運動的時間是秒().過點作于點,連接、.
(1)求、的長;
(2)求證:;
(3)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值;如果不能,說明理由.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點O為對角線AC的中點,過O點的射線OM,ON分別交AB,BC于點E,F,且∠EOF=90°,BO,EF交于點P,則下面結(jié)論:
①圖形中全等的三角形只有三對;②△EOF是等腰直角三角形;③正方形ABCD的面積等于四邊形OEBF面積的4倍;④BE+BF=OA.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為5cm的圓環(huán),當(dāng)滾到與坡面BC開始相切時停止.其AB=40cm,BC與水平面的夾角為60°.其圓心所經(jīng)過的路線長是cm(結(jié)果保留根號).
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【題目】M 城氣象中心測得臺風(fēng)中心在 M 城正北方向 240km 的 P 處,以每小時 45km 的速度向南偏東 30°的 PB 方向移動,距臺風(fēng)中心 150km 的范圍內(nèi)是受臺風(fēng)影響的區(qū)域,則 M 城 受臺風(fēng)影響的時間為( )小時.
A.4B.5C.6D.7
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