【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O

1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;

2)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),沿AFBCDE各邊勻速運動一周.即點PA→F→B→A停止,點QC→D→E→C停止.在運動過程中,

①已知點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.

②若點P、Q的運動路程分別為a、b(單位:cmab≠0),已知AC、PQ四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求ab滿足的數(shù)量關(guān)系式.

【答案】1)證明見解析,AF=5cm

2)①以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,秒.

ab滿足的數(shù)量關(guān)系式是a+b=12ab≠0).

【解析】

1)先證明四邊形AFCE為平行四邊形,再根據(jù)對角線互相垂直平分的平行四邊形是菱形作出判定;根據(jù)勾股定理即可求得AF的長;

2)分情況討論可知,當(dāng)P點在BF上、Q點在ED上時,才能構(gòu)成平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)列出方程求解即可.

1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

∴∠CAD=ACB,∠AEF=CFE,

EF垂直平分AC,垂足為O

OA=OC,

∴△AOE≌△COF,

OE=OF,

∴四邊形AFCE為平行四邊形,

又∵EFAC,

∴四邊形AFCE為菱形,

設(shè)菱形的邊長AF=CF=xcm,則BF=8xcm,

RtABF中,AB=4cm,

由勾股定理得42+8x2=x2,

解得x=5,

AF=5cm

2)①顯然當(dāng)P點在AF上時,Q點在CD上,此時AC、PQ四點不可能構(gòu)成平行四邊形;

同理P點在AB上時,Q點在DECE上,也不能構(gòu)成平行四邊形.

因此只有當(dāng)P點在BF上、Q點在ED上時,才能構(gòu)成平行四邊形,

∴以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,PC=QA

∵點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,

PC=5t,QA=124t,

5t=124t,

解得,

∴以A、CP、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,秒.

②由題意得,以AC、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,點P、Q在互相平行的對應(yīng)邊上.

分三種情況:

i)如圖1,當(dāng)P點在AF上、Q點在CE上時,AP=CQ,即a=12b,得a+b=12;

ii)如圖2,當(dāng)P點在BF上、Q點在DE上時,AQ=CP,即12b=a,得a+b=12

iii)如圖3,當(dāng)P點在AB上、Q點在CD上時,AP=CQ,即12a=b,得a+b=12

綜上所述,ab滿足的數(shù)量關(guān)系式是a+b=12ab≠0).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形中,平分于點,點在線段上運動.

1)如圖1,已知.

①若平分,則______;

②若,試說明;

2)如圖2,已知,試說明平分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)有23名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,我校初中學(xué)生每個年級各自分別捐助的貧困中學(xué)生和小學(xué)生的人數(shù)情況如下表:

1)求a,b的值.

2)九年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,求九年級學(xué)生可捐助的貧困生中、小學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中, ;向右平移5個單位向上平移4個單位之后得到的圖象

1兩點的坐標(biāo)分別為 .

2)作出平移之后的圖形.

3)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知P11.過點P分別向x軸和y軸作垂線,垂足分別為A,B.

1)點Q在直線AP上且與點P 的距離為2,則點Q的坐標(biāo)為 ,三角形BPQ的面積是______

2)平移三角形ABP,若頂點P平移后的對應(yīng)點為4,3),

①畫出平移后的三角形;

②直接寫出四邊形的面積為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,點從點出發(fā)沿方向以每秒2個單位長度的速度向點運動,同時點從點出發(fā)沿方向以每秒1個單位長度的速度向點運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動,設(shè)點運動的時間是().過點于點,連接、

1)求、的長;

2)求證:;

3)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值;如果不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點O為對角線AC的中點,過O點的射線OM,ON分別交AB,BC于點E,F,且∠EOF=90°BO,EF交于點P,則下面結(jié)論:

①圖形中全等的三角形只有三對;②△EOF是等腰直角三角形;③正方形ABCD的面積等于四邊形OEBF面積的4倍;④BEBF=OA

其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為5cm的圓環(huán),當(dāng)滾到與坡面BC開始相切時停止.其AB=40cm,BC與水平面的夾角為60°.其圓心所經(jīng)過的路線長是cm(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】M 城氣象中心測得臺風(fēng)中心在 M 城正北方向 240km P 處,以每小時 45km 的速度向南偏東 30° PB 方向移動,距臺風(fēng)中心 150km 的范圍內(nèi)是受臺風(fēng)影響的區(qū)域,則 M 受臺風(fēng)影響的時間為( )小時.

A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案