已知x≠0，則等于（   ）
A．B．C．D．
D

試題分析：先通分，然后進行同分母分式加減運算，即可得到結(jié)果。
，故選D.
點評：分式的加減運算中，如果是同分母分式，那么分母不變，把分子直接相加減即可；如果是異分母分式，則必須先通分，把異分母分式化為同分母分式，然后再相加減．
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當x         時分式有意義；當x            時分式的值為零.

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將中的a、b都擴大4倍，則分式的值    （　�。�
A．不變B．擴大4倍C．擴大8倍D．擴大16倍

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

請你閱讀下列計算過程,再回答問題
－=－                (A)
=－         (B)
=x－3－3(x+1)                        (C) 
=－2x－6
(1)上述計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤:     ；
(2)B—C的過程有錯誤嗎？    ，若有錯誤，請指出錯誤的原因是      ;
(3)請你寫出正確解答.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若分式的值為0，則x的值為     

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化簡：

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：÷ ，其中.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若∶∶=2∶3∶4,則a∶b∶c=_____________.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若分式無意義，則X的值是：（       ）
A．0B．1　C．－1　D．±1

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