【題目】已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,-6)

(1)求這個函數(shù)的表達(dá)式;

(2)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出這個函數(shù)的圖象;

(3)判斷點A(4,-2)、B(1.53)是否在這個函數(shù)的圖象上.

【答案】1;(2)畫出圖象如答圖所示. 見解析;(3)點A4)不在這個函數(shù)的圖象上,點B3)在這個函數(shù)的圖象上.

【解析】

(1)設(shè)出函數(shù)解析式y=kx,將點(3,-6)代入解析式即可得到k的值,從而求出函數(shù)解析式;

(2)根據(jù)解析式求出函數(shù)圖象上的兩個點即可畫出函數(shù)圖象;

(3)將點A(4,-2)、點B(-1.5,3)分別代入解析式,若等式成立,則點在函數(shù)圖象上,否則,不在函數(shù)圖象上

1)把點(3,-6)代入正比例函數(shù)ykx,得,解得,則函數(shù)的表達(dá)式為.

2)函數(shù)經(jīng)過點(0,0),(1,),畫出圖象如答圖所示.

3)∵正比例函數(shù)的表達(dá)式為,

∴當(dāng)時,;當(dāng)時,,

∴點A4,)不在這個函數(shù)的圖象上,點B,3)在這個函數(shù)的圖象上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】擲一枚質(zhì)地均勻的正方形骰子,骰子的六面分別標(biāo)有1到6的點數(shù),那么擲兩次的點數(shù)之和等于5的概率是___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線與x軸,y軸分別交于A,B兩點,點A關(guān)于直線的對稱點為點C.

(1)求點C的坐標(biāo);

(2)若拋物線經(jīng)過A,B,C三點,求該拋物線的表達(dá)式;

(3)若拋物線 經(jīng)過A,B兩點,且頂點在第二象限,拋物線與線段AC有兩個公共點,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過E、F分別作DEAC,BFAC,若AB=CD.

(1)圖①中有  對全等三角形,并把它們寫出來  

(2)求證:BG=DG,AG=CG;

(3)若將ABF的邊AF沿GA方向移動變?yōu)閳D②時,其余條件不變,第(2)題中的結(jié)論是否成立,如果成立,請予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將四張邊長各不相同的正方形紙片按如圖方式放入矩形ABCD內(nèi)(相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙),未被四張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)右上角與左下角陰影部分的周長的差為l.若知道l的值,則不需要測量就能知道周長的正方形的標(biāo)號為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】幸福是奮斗出來的,在數(shù)軸上,若CA的距離剛好是3,則C點叫做A幸福點,若CA、B的距離之和為6,則C叫做A、B幸福中心

(1)如圖1,點A表示的數(shù)為﹣1,則A的幸福點C所表示的數(shù)應(yīng)該是   ;

(2)如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為4,點N所表示的數(shù)為﹣2,點C就是M、N的幸福中心,則C所表示的數(shù)可以是   (填一個即可);

(3)如圖3,A、B、P為數(shù)軸上三點,點A所表示的數(shù)為﹣1,點B所表示的數(shù)為4,點P所表示的數(shù)為8,現(xiàn)有一只電子螞蟻從點P出發(fā),以2個單位每秒的速度向左運動,當(dāng)經(jīng)過多少秒時,電子螞蟻是AB的幸福中心?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)在一次百米賽跑中,路程S(米)與時間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)3.8秒時,哪位同學(xué)處于領(lǐng)先位置?

(2)在這次賽跑中,哪位同學(xué)先到達(dá)終點?比另一個同學(xué)早多少時間到達(dá)?約幾秒后哪位同學(xué)被哪位同學(xué)追上?

(3)甲同學(xué)所走的路程S(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張正方形紙片,第1次剪成四個大小形狀一樣的小正方形,第2次將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,然后再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去,如果次,則可剪出 個正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC三個頂點都在格點上,點A、B、C的坐標(biāo)分別為A﹣4,1),B﹣1,1),C﹣1,3)請解答下列問題:

1)畫出ABC關(guān)于原點O的中心對稱圖形A1B1C1,并寫出點C的對應(yīng)點C1的坐標(biāo);

2)畫出ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C2,并直接寫出點A旋轉(zhuǎn)至A2經(jīng)過的路徑長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案