我們知道，在測量中常用到的方法有相似形法和解直角三角形法，聯(lián)系我們已有的學習經歷以及你所想到的，歸納在不同情況下測量一棵樹高AB，通常怎樣進行？寫出幾個你設計的簡要方案。

“略”（提示：分別考慮應用相似三角形和解直角三角形兩種方法）。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們知道，在計算機中有如下的換算規(guī)則：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB．但一般移動存儲設備生產廠家為方便計算，通常都是以1000為進率的，如1MB=1000KB，等等．所以通常購買的MP3，U盤等的實際容量往往會比標注的容量略少，如：一般標注128MB，實際只有約122MB．依此類推，一般標注256MB的，實際約為
 
MB（保留整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、我們知道：在三角形中，有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形；有一個角是直角的叫做直角三角形；三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形
如圖是銳角三角形ABC的紙片，用剪刀將它剪成n（n≥2）個小三角形（這些小三角形仍可以拼回原三角形）
（1）當n=2時，這2個三角形按角分類可以有多少種可能？將所有可能在備用圖中一一畫出，并填入相應的數(shù)字：（不一定將備用圖全部用完）

（2）當n=3時，這3個三角形按角分類可以有8種可能，將所有可能按指定的位置在圖中一一畫出

（3）當n=4時，這4個三角形可以全部是鈍角三角形，直角三角形，銳角三角形，將她們分別在圖中一一畫出．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

我們知道：在三角形中，有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形；有一個角是直角的叫做直角三角形；三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形
如圖是銳角三角形ABC的紙片，用剪刀將它剪成n（n≥2）個小三角形（這些小三角形仍可以拼回原三角形）
（1）當n=2時，這2個三角形按角分類可以有多少種可能？將所有可能在備用圖中一一畫出，并填入相應的數(shù)字：（不一定將備用圖全部用完）

（2）當n=3時，這3個三角形按角分類可以有8種可能，將所有可能按指定的位置在圖中一一畫出

（3）當n=4時，這4個三角形可以全部是鈍角三角形，直角三角形，銳角三角形，將她們分別在圖中一一畫出．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們知道，在測量中常用到的方法有相似形法和解直角三角形法.聯(lián)系我們已有的學習經歷以及你所想到的，歸納在不同情況下測量一棵樹高AB，通常怎樣進行？寫出幾個你設計的簡要方案.

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