如圖,AB是⊙O的直徑,AM和BN是它的兩條切線(xiàn),DE切⊙O于點(diǎn)E,交AM與于點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),連接OF.
(1)求證:ODBE;
(2)猜想:OF與CD有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(1)證明:連接OE,
∵AM、DE是⊙O的切線(xiàn),
∴DA=DE,∠OAD=∠OED=90°,
又∵OD=OD,
在△AOD和△EOD中,
DA=DE
OD=OD
,
∴△AOD≌△EOD,
∴∠AOD=∠EOD=
1
2
∠AOE,
∵∠ABE=
1
2
∠AOE,
∴∠AOD=∠ABE,
∴ODBE;

(2)OF=
1
2
CD.
理由:連接OC,
∵BC、CE是⊙O的切線(xiàn),
∴∠OCB=∠OCF,
∵AMBN,
∴∠ADO+∠EDO+∠OCB+∠OCE=180°,
由(1)得∠ADO=∠EDO,
∴2∠EDO+2∠OCE=180°,
即∠EDO+∠OCE=90°,
在Rt△DOC中,
∵F是DC的中點(diǎn),
∴OF=
1
2
CD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),連AB,且PA,PB的長(zhǎng)是方程x2-2mx+3=0的兩根,AB=m.試求:
(1)⊙O的半徑;
(2)由PA,PB,
AB
圍成圖形(即陰影部分)的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);
(2)證明:DE是⊙O的切線(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有人請(qǐng)?zhí)┛说靥汗緸槟承陆C(jī)場(chǎng)的環(huán)形通道鋪設(shè)地毯.當(dāng)泰克先生拿到計(jì)劃藍(lán)圖(如圖)時(shí),他有些生氣:與內(nèi)圓相切的一條弦的長(zhǎng)度是唯一給出的尺寸數(shù)據(jù).“這就難了,”泰克想,“兩圓之間環(huán)形陰影的面積不知道,怎么能估計(jì)出大致需要多少地毯呢?最好去找找設(shè)計(jì)師薩普先生.”薩普先生是個(gè)優(yōu)秀的幾何學(xué)家,他對(duì)此倒是處之泰然:“對(duì)我來(lái)說(shuō),有這一個(gè)數(shù)據(jù)就夠了,把這個(gè)數(shù)據(jù)代入公式就能求出圓環(huán)的面積.”泰克先生吃了一驚,略一思索,便現(xiàn)出了笑容:“謝謝你,薩普先生,無(wú)須勞駕你動(dòng)用什么公式了,我可以馬上得出答案.”你知道泰克先生是怎么算的嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB=18,AC和BD是它的兩條切線(xiàn),CD與⊙O相切于E,且與AC、BD相交于點(diǎn)C、D,設(shè)
AC=x,BD=y,試求xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系有三種分別是______,______,______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,0)、(0,2),⊙C的圓心坐標(biāo)為(-1,0),半徑為1.若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線(xiàn)段DA與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最小值是( 。
A.2B.1C.2-
2
2
D.2-
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,若∠P=70°,則∠C的大小為_(kāi)_____(度).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知PA、PB切⊙O于點(diǎn)A、B,OP交AB于C,則圖中能用字母表示的直角共有(  )個(gè).
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案