作業(yè)寶如圖,在直角坐標系中,y軸是邊長為2的等邊△BAD的對稱軸,x軸是等腰△BDC的對稱軸.
(1)試求出經(jīng)過點A、點B,且對稱軸為直線x=1的拋物線的解析式;
(2)把△BDC沿著直線BD翻折后,得到△BDC'.
①問點C'是否在(1)中的拋物線上?
②設(shè)BC'交直線x=1于點Q.若點P是(1)中的拋物線上的一個動點,過點P作PT⊥直線x=1,垂足為T,問:在拋物線上是否存在著點P,使得以P、T、Q為頂點的三角形與△QDC'相似?若存在,寫出所有符合上述條件的點P的橫坐標;若不存在,試說明理由.

解:(1)由題意可知A(-1,0)B(0,),
拋物線的對稱軸為直線x=1,則拋物線與x軸的另一個交點為(3,0)
將三點坐標代入y=ax2+bx+c得
,
解得
故拋物線的解析式為;

(2)①BD==2,
∵△BCD為等腰三角形,
∴CD=BD=2,
∴C點坐標為(0,-),
把△BDC沿著直線BD翻折后,得到△BDC′.
可求得點C′的坐標為(3,0),
代入拋物線解析式符合,
即點C'在拋物線上.
②存在.共有4個點,
它們的橫坐標分別是:-1,2,,
分析:(1)先求出AB兩點的坐標,結(jié)合拋物線的對稱軸便可求出拋物線的解析式;
(2)①先求出C′點坐標,將C′點坐標代入拋物線的解析式,即可求得C′在拋物線上;
②仔細閱讀題意結(jié)合圖象便可發(fā)現(xiàn)存在點P使得△QDC′∽△PTQ,有四個符合條件的點P.
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題,其中涉及到的知識點有拋物線的公式的求法和等腰三角形的性質(zhì)等知識點,是各地中考的熱點和難點,解題時注意數(shù)形結(jié)合和分類討論等數(shù)學(xué)思想的運用,同學(xué)們要加強訓(xùn)練,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在直角坐標系中,已知點A(-3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點的坐標為
(24,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標系中,點P的坐標為(3,4),將OP繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫出線段OP′;
(2)求P′的坐標和
PP′
的長度.

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如圖,在直角坐標系中,O為原點.反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過第一象限的點A,點A的縱坐標是橫坐標的
3
2
倍.
(1)求點A的坐標;
(2)如果經(jīng)過點A的一次函數(shù)圖象與x軸的負半軸交于點B,AC⊥x軸于點C,若△ABC的面積為9,求這個一次函數(shù)的解析式.
(3)點D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點D在直線AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點E,當△ABC與△CDE相似時,求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時滿足下列兩個條件:
(1)以原點O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標上相應(yīng)字母)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,已知點A(-4,0),B(0,3),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6
;
(2)三角形(2013)的直角頂點的坐標是
(8052,0)
(8052,0)

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