如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　 �。�
A．若AB∥CD，則∠1=∠2B．若AD∥BC，則∠3=∠4
C．若∠1=∠2，則AB∥CDD．若∠1=∠2，則AD∥BC
D
A、∵AB∥CD，∴∠3=∠4，故是錯(cuò)誤的；
B、∵AD∥BC，∴∠1=∠2，故是錯(cuò)誤的；
C、∵∠1=∠2，∴AD∥BC，故是錯(cuò)誤的；
D、∵∠1=∠2，∴AD∥BC，故是正確的.故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，給出下列論斷:

(1)AB∥DC；
(2)AD∥BC；
(3)∠A+∠B=180°；
(4)∠B+∠C=180°，以其中一個(gè)作為題設(shè)，一個(gè)作為結(jié)論，寫出一個(gè)真命題.想一想，若連接BD，你能自已寫出一個(gè)真命題嗎?試寫出—個(gè)真命題并寫出推理過(guò)程.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，直線和直線被直線所截，若，∠1=55°，則∠2=        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，AB//CD,CE平分∠ACD，若∠1=250，那么∠2的度數(shù)是              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，已知直線a∥b，直線c與a、b分別交于A、B；且∠1=120°，則∠2=【   】

　　A．60°　　B．120°　　C．30°　　D．150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一副三角板不能拼出的角的度數(shù)是（拼接時(shí)既不重疊又不留空隙）（  ）
A．75°B．105°C．120°D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，若a∥b，∠1=40°，則∠2=       度；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，點(diǎn)O在直線AB上，且CO⊥OD．若∠COA="36°," 則∠DOB的大小為（   ）

A．3 6°
B． 54°
C． 64°
D． 72°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知線段AB等于2個(gè)單位長(zhǎng)，C是線段AB的黃金分割點(diǎn)，則AC的長(zhǎng)度為（    ）個(gè)單位長(zhǎng)．
A．B．C．或D．以上結(jié)論都不對(duì)

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