如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中C點(diǎn)坐(1,2)
(1)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo)
(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,得到△A′B′C′,請(qǐng)畫出平移后的圖形;
(3)寫出此時(shí)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為
(0,0)
(0,0)
;
(4)若AB邊上有一點(diǎn)M(a,b),平移后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)M′的坐標(biāo)為
(a-2,b+1)
(a-2,b+1)
分析:(1)結(jié)合直角坐標(biāo)系可得A的坐標(biāo);
(2)找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接可得平移后的圖形;
(3)結(jié)合直角坐標(biāo)系,可得A'的坐標(biāo);
(4)根據(jù)A及A'的坐標(biāo),可得平移規(guī)律,繼而可得出點(diǎn)M′的坐標(biāo).
解答:解:(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,-1);
(2)如圖所示:

(3)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為(0,0);
(4)平移規(guī)律為:向左平移2個(gè)單位,向上平移1個(gè)單位,
則M'的坐標(biāo)為(a-2,b+1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了平移作圖的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握平移的特點(diǎn),要求同學(xué)們能根據(jù)平移規(guī)律找到平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),則△ABC的面積為
 
平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,0),B(t,0)(0<t<
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),以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點(diǎn)E是直線OC與正方形ABCD的外接圓除點(diǎn)C以外的另一個(gè)交點(diǎn),連接AE與BC相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△OBC≌△FBA;?
(2)一拋物線經(jīng)過O、F、A三點(diǎn),試用t表示該拋物線的解析式;?
(3)設(shè)題(2)中拋物線的對(duì)稱軸l與直線AF相交于點(diǎn)G,若G為△AOC的外心,試求出拋物線的解析式;?
(4)在題(3)的條件下,問在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使該點(diǎn)關(guān)于直線AF的對(duì)稱點(diǎn)在x軸上精英家教網(wǎng)?若存在,請(qǐng)求出所有這樣的點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(2,-1),B(1,-3),C(4,-4),
請(qǐng)解答下列問題:
(1)把△ABC向左平移4個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,恰好得到△A1B1C1試寫出△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在直角坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1
(3)求出線段AA1的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),原來△ABC各個(gè)頂點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)都增加2,所得的三角形面積是
5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖的直角坐標(biāo)系中,將△ABC平移后得到△A′B′C′,它們的個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)如表所示:
△ABC A(a,0) B(3,0) C(5,5)
△A′B′C′ A′(4,2) B′(7,b) C′(c,d)
(1)觀察表中各對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)的變化,并填空:△ABC向
平移
4
4
個(gè)單位長度,再向
平移
2
2
個(gè)單位長度可以得到△A′B′C′;
(2)在坐標(biāo)系中畫出△ABC及平移后的△A′B′C′;
(3)求出△A′B′C′的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案