按要求作圖(不寫作法,但要保留作圖痕跡)如圖,已知直線l和其外兩點(diǎn)A,B.
(1)試在圖甲的直線l上找點(diǎn)C,使AC+BC的值最;
(2)試在圖乙的直線l上找點(diǎn)D,使|AD-BD|的值最。
分析:(1)作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B交直線l于點(diǎn)D,澤點(diǎn)D即為所求點(diǎn);
(2)延長(zhǎng)BA交直線l于D,BD-AD=AB,則此時(shí)BD-AD最大,即AD-BD最小.
解答:解:(1)、(2)如圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題考查的是軸對(duì)稱-最短路線問題,熟知兩點(diǎn)之間線段最短是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、按要求作圖(不寫作法,但要保留作圖痕跡)
已知點(diǎn)P、Q分別在∠AOB的邊OA,OB上(如圖所示)
①作直線PQ;
②過點(diǎn)P作OB的垂線;
③過點(diǎn)Q作OA的平行線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

按要求作圖(不寫作法,但要保留作圖痕跡)
已知點(diǎn)P、Q分別在∠AOB的邊OA,OB上(如圖所示)
①作直線PQ;
②過點(diǎn)P作OB的垂線;
③過點(diǎn)Q作OA的平行線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求作圖(不寫作法,但要保留作圖痕跡)

如圖,已知直線l和其外兩點(diǎn)A,B,

(1)試在圖甲的直線l上找點(diǎn)C,使AC+BC得值最小;

(2)試在圖乙的直線l上找點(diǎn)D,使得值最小。

                                       

圖甲                               圖乙

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:天津月考題 題型:操作題

按要求作圖(不寫作法,但要保留作圖痕跡)
已知點(diǎn)P、Q分別在∠AOB的邊OA,OB上(如圖所示)
①作直線PQ;
②過點(diǎn)P作OB的垂線;
③過點(diǎn)Q作OA的平行線.

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