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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
教師節(jié)快到了,為了表達(dá)對老師的敬意,小明做了兩張大小不同的正方形壁畫,送給老師,其中一個(gè)面積為,另一個(gè)面積為.他想如果再用金彩帶把壁畫的邊鑲上會更漂亮,他現(xiàn)在有1.2m金彩帶,請你幫忙算一算,他的金彩帶夠用嗎?如果不夠用,還需買多長的金彩帶?(,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
教師節(jié)快到了,為了表達(dá)對老師的敬意,小明做了兩張大小不同的正方形壁畫,送給老師,其中一個(gè)面積為,另一個(gè)面積為.他想如果再用金彩帶把壁畫的邊鑲上會更漂亮,他現(xiàn)在有1.2m金彩帶,請你幫忙算一算,他的金彩帶夠用嗎?如果不夠用,還需買多長的金彩帶?(,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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