【題目】已知,在□ABCD中,連接對角線 平分線于點, 平分線于點 、交于點,點上一點,且

(1)如圖1,若是等邊三角形, ,求□ABCD的面積;

(2)如圖2,若是等腰直角三角形, ,求證: 。

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形ABCD的面積=2×SΔACD,求出ΔACD的面積即可;

(2)如圖2中,延長OF到M,使得FM=OF,連接CM.只要證明AC=AM,OA=AG=CE即可解決問題.

試題解析:(1)如圖1中,

∵△ACD是等邊三角形,

∴AC=CD=AD,∠ACD=∠D=∠CAD=60°,

∵∠OAC=∠OCA=30°,

∴OA=OC=2,

∵CG平分∠ACD,

∴CG⊥AD,

在RtΔAOG中,∵∠OAG=30°OA=2,

∴OG=OA=1,AG= ,

∴AD=2AG=2,

∴S△ACD=ADCG==3

∴平行四邊形ABCD的面積=2S△ACD=6

(2)如圖2中,延長OF到M,使得FM=OF,連接CM.

∵△ACD是等腰直角三角形,AF、CG是角平分線,

∴AF⊥CF,∠OAC=∠D=∠ACD=45°,∠OCA=∠DCG=22.5°,

∴∠OCF=∠OAC+∠OCA=67.5°,∠AGD=∠D+∠GCD=67.5°,

∴∠AOG=∠AGO,

∴OA=AG,

∵CF⊥OM,OF=OM,

∴CO=CM,

∴∠M=∠COM=67.5°,

∴∠ACM=180°﹣∠CAM﹣∠M=67.5°,

∴∠CAM=∠M,

∴CA=AM,

∵∠BAE=∠GCD=22.°5,AB∥CD,

∴∠BAC=∠ACD=45°,

∴∠EAC=∠ACG=22.5°,

∴AE∥CG,∵EC∥AG,

∴四邊形AECG是平行四邊形,

∴CE=AG=OA,

∴AC=AM=OA+OM=CE+2OF.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一棵大樹在一次強臺風(fēng)中折斷倒下,未折斷樹桿AB與地面仍保持垂直的關(guān)系,而折斷部分AC與未折斷樹桿AB形成53°的夾角.樹桿AB旁有一座與地面垂直的鐵塔DE,測得BE=6米,塔高DE=9米.在某一時刻的太陽照射下,未折斷樹桿AB落在地面的影子FB長為4米,且點F、B、C、E在同一條直線上,點F、A、D也在同一條直線上.求這棵大樹沒有折斷前的高度.(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖
(1)如圖(1)已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線 m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=120°.請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試證明FD=FE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC、BD相交于點O,DH⊥AB于H, 連接OH,求證:∠DHO=∠DCO.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬至過后,晝夜溫差逐漸加大,山城的市民們已然感受到了深冬的寒意.在還未普遍使用地暖供暖設(shè)備的山城,小型電取暖器仍然深受市民的青睞.某格力專賣店銷售壁掛式電暖器和鹵素/石英式取暖器(俗稱 “小太陽”),其中壁掛式電暖器的售價是“小太陽”售價的5倍還多100元,2016年12月份壁掛式電暖器和“小太陽”共銷售500臺,壁掛式電暖器與“小太陽”銷量之比是4∶1,銷售總收入為58.6萬元.

(1)分別求出每臺壁掛式電暖器和“小太陽”的售價;

(2)隨著“元旦、春節(jié)”雙節(jié)的來臨和氣溫的回升,銷售進入淡季,2017年1月份,壁掛式電暖器的售價比2016年12月下調(diào)了4m﹪,根據(jù)經(jīng)驗銷售量將比2016年12月下滑6m﹪,而“小太陽”的銷售量和售價都維持不變,預(yù)計銷售總收入將下降到16.04萬元,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小聰在作線段AB的垂直平分線時,他是這樣操作的:分別以A和B為圓心,大于 AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于C,D,則直線CD即為所求.根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是(
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.等腰梯形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知k>0,則函數(shù)y=-kxk的圖象經(jīng)過第________象限(  )

A. 一、二、三 B. 二、三、四 C. 一、二、四 D. 一、三、四

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則 2(a+b)﹣cd=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣2014年的GDP250億元,要使2016年的GDP達到360億元,求這兩年該縣GDP年平均增長率.設(shè)年平均增長率為x,可列方程_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案