計算與解方程:
(1)有理數(shù)的計算:①(-3)2-[(-
2
3
)+(-
1
4
)]÷
1
12
  ②-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-4)]
(2)整式的加減
①化簡:2(2a-3b)+3(2b-3a)
②化簡并求值:2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.
(3)解下列方程:①3x-7(x-1)=3-2(x+3)
5y-1
6
=
7
3
分析:(1)①先算乘方和括號里面的,根據(jù)乘法的分配律進行計算,最后根據(jù)加法的法則進行計算即可;②先算乘方和括號里面的,再算乘法,最后算加法即可;
(2)①根據(jù)單項式乘多項式的法則去括號,再合并同類項即可;②去括號后合并同類項即可;
(3)①去括號后移項、合并同類項得出-2x=-10,系數(shù)化成1即可;②去分母、去括號后移項、合并同類項得出5y=15,系數(shù)化成1即可,
解答:(1)解:①(-3)2-[(-
2
3
)+(-
1
4
)]÷
1
12
,
=9-(-
2
3
-
1
4
)×12,
=9-(-8-3),
=9+11,
=20;
②解:-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-4)],
=-1-
1
2
×
1
3
×6,
=-1-1,
=-2;
(2)
解:①2(2a-3b)+3(2b-3a),
=4a-6b+6b-9a,
=-5a;

解:原式=2x2y+2xy-3x2y+3xy-4x2y,
=-5x2y+5xy,
當x=1,y=-1時,
原式=-5•12•(-1)+5•1•(-1)=5-5=0;
(3)
解:①去括號得3x-7x+7=3-2x-6,
-2x=-10,
所以x=5;
②去分母得:5y-1=14,
所以5y=15,
∴y=3.
點評:本題考查了解一元一次方程、整式的加減、乘除、乘方的理解和運用,關鍵是注意運算順序和結果的符號.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2
;
(3)
5
2x+3
=
3
x-1
;
(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與解方程:
(1)
2
2
+1
-(
2
-
3
)0+
18
-
1
2
÷2-2
;
(2)(2x-3)2-(2x-3)=6.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與解方程:
(1)33+(-32)+7-(-3)
(2)-|-32|÷3×(-
1
3
)-(-2)3
(3)2(a2b-2ab2+c)-(2c+3a2b-ab2)、
(4)(-2)3-2×(-3)+|2-5|-(-1)2010
(5)化簡求值:3x2y-[6xy-2(4xy-2)-x2y]+1,其中x=-
1
2

(6)已知多項式(2mx2+5x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)化簡后不含x2項.求多項式2m3-[3m3-(4m-5)+m]的值.
(7)解方程:①3x+3=2x+7         ②
2(x+1)
3
=
5(x+1)
6
-1

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計算與解方程
(1)3
2
+
18
-
12
+2
3

(2)
24
-
12
×
6
+
24
×2
3

(3)解方程:(x+4)2=5(x+4)
(4)解方程:2x2+3=7x.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與解方程
(1)(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x

(2)
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1

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