【題目】|3.14﹣π|的計(jì)算結(jié)果是(
A.0
B.π﹣3.14
C.3.14﹣π
D.﹣3.14﹣π

【答案】B
【解析】解:∵3.14﹣π<0, ∴|3.14﹣π|=π﹣3.14.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用絕對(duì)值,掌握正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);注意:絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知|m|5,|n|3,且mn0,求m+n的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市,某市對(duì)某路口的行人交通違章情況進(jìn)行了天的調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(圖2不完整):

請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)第天,這一路口的行人交通違章次數(shù)是多少次?這天中,行人交通違章次的有多少天?

(2)請(qǐng)把圖2中的頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;(溫馨提示:請(qǐng)畫在答題卷相對(duì)應(yīng)的圖上)

(3)通過宣傳教育后,行人的交通違章次數(shù)明顯減少.經(jīng)對(duì)這一路口的再次調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均每天的行人交通違章次數(shù)比第一次調(diào)查時(shí)減少了次,求通過宣傳教育后,這一路口平均每天還出現(xiàn)多少次行人的交通違章?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算
(1)計(jì)算:﹣7+(20﹣3)
(2)化簡(jiǎn):3a﹣2b+4c﹣2a﹣6c+b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列定義:順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形,下列說法:
①如圖①,四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),則中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形.
②如圖②,點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),則中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形
③在(2)中增加條件∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,則中點(diǎn)四邊形EFGH是正方形
其中,正確的有( )

A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣2的圖象向左平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得拋物線的解析式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)進(jìn)水管和與出水管的容器,從某時(shí)刻開始4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時(shí)間x(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)當(dāng)0≤x≤4時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為;
(2)當(dāng)4<x≤12時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)每分鐘進(jìn)水升,每分鐘出水升,從某時(shí)刻開始的9分鐘時(shí)容器內(nèi)的水量是升.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一輛汽車以50 km/h的速度勻速行駛,行駛的路程為s(km),行駛的時(shí)間為t(h),則用t表示s的關(guān)系式為( )

A. s5050tB. s50tC. s5050tD. 以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在大量重復(fù)試驗(yàn)中,關(guān)于隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率,下列說法正確的是(  )

A. 概率是隨機(jī)的,與頻率無關(guān) B. 頻率與試驗(yàn)次數(shù)無關(guān)

C. 隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,頻率一般會(huì)越來越接近概率 D. 頻率就是概率

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