【題目】計算

（1）；

(2)

（3）；

（4）

（5）

（6）－14－（1－0.5）××［2－（－3）2］

【答案】（1）-39；（2）-4；（3）-5；（4）12；（5）-0.09；（6）.

【解析】試題分析：（1）（5）（6）根據(jù)有理數(shù)的混合運算的運算方法，求出每個算式的值各是多少即可．

（2）應(yīng)用加法交換律和加法結(jié)合律，求出算式的值是多少即可．

（3）（4）應(yīng)用乘法分配律，求出每個算式的值各是多少即可．

試題解析：（1）-20-（+14）+（-18）-（-13）
=-34-18+13
=-39
（2）（-）-（-3）-（+7）+2-2
=（-）+3-7+2-2
=（--7）+（3+2）-2
=-8+6-2
=-4
（3）-7×+（-5）×（-）-
=（7-5）×（-）-
=2×（-）-
=--
=-5
（4）（-+-）×（-24）
=（-）×（-24）+×（-24）-×（-24）
=28-18+2
=12
（5）-0.32÷0.5×2÷（-2）2
=-0.09÷0.5×2÷4
=-0.09×4÷4
=-0.09
（6）-14-（1-0.5）××[2-（-3）2]
=-1-× ×（2-9）
=-1-×（-7）
=-1+
=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】從三角形（不是等腰三角形）一個頂點引出一條射線與對邊相交，頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形，如果分得的兩個小三角形中有一個為等腰三角形，另一個與原三角形相似，我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線。

（1）如圖1，在△ABC中，CD為角平分線，∠A=40°，∠B=60°，求證：CD為△ABC的完美分割線；

（2）在△ABC中，∠A=48°，CD是△ABC的完美分割線，且△ACD為等腰三角形，求∠ACB的度數(shù)；

（3）如圖2，△ABC中，AC=2，BC=，CD是△ABC的完美分割線，且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形，求完美分割線CD的長。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是( )
A.x2-4=(x+4)(x-4)
B.x2+2x+1=x(x+2)+1
C.3mx-6my=3m(x-6y)
D.2x+4=2(x+2)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，BD是△ABC的角平分線，它的垂直平分線分別交AB，BD，BC于點E，F(xiàn)，G，連接ED，DG．

（1）請判斷四邊形EBGD的形狀，并說明理由；

（2）若∠ABC=30°，∠C=45°，ED=2，點H是BD上的一個動點，求HG+HC的最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】通過平移得到的新圖形中的每一點與原圖形中的對應(yīng)點的連線（ ）
A.平行
B.相等
C.共線
D.平行（或在同一條直線上）且相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果拋物線y＝ax2+2經(jīng)過點（1，0），那么a的值為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某本書的價格是x元，則0.9x可以解釋為：_________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016湖北省荊州市第9題)如圖，用黑白兩種顏色的菱形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸增加1的規(guī)律拼成下列圖案，若第n個圖案中有2017個白色紙片，則n的值為（ ）

A．671 B．672 C．673 D．674]

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，下面是按照一定規(guī)律畫出的“樹形圖”，經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖A2比圖A1多出2個“樹枝”，圖A3比圖A2多出4個“樹枝”，圖A4比圖A3多出8個“樹枝”，…，照此規(guī)律，圖A6比圖A2多出“樹枝”（　�。�

A. 32 B. 56 C. 60 D. 64

查看答案和解析>>

同步練習冊答案