【題目】已知一個(gè)正數(shù)的平方根是2m+1和5-3m,求m的值和這個(gè)正數(shù).

【答案】6,169

【解析】

由一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù)可得,(2m+1)+(5-3m)=0,由此解得m;然后將m代入2m+15-3m,然后將其平方即可求得這個(gè)正數(shù).

∵一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù),

(2m+1)+(5-3m)=0,解得:m=6.

此時(shí)2m+1=2×6+1=13,

5-3m=5-3×6=-13.(±13)2=169,

∴這個(gè)正數(shù)是169.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x、y的方程組 (實(shí)數(shù)m是常數(shù)).
(1)若x+y=1,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若﹣1≤x﹣y≤5,求m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,化簡(jiǎn):|m+2|+|2m﹣3|.

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【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.﹣(﹣1)=﹣1
B.|﹣3|=﹣3
C.﹣22=4
D.(﹣3)÷(﹣ )=9

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【題目】某服裝店用4500元購(gòu)進(jìn)一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購(gòu)進(jìn)第二批該款式的襯衫,進(jìn)貨量是第一次的一半,但進(jìn)價(jià)每件比第一批降低了10元.

(1)這兩次各購(gòu)進(jìn)這種襯衫多少件?

(2)若第一批襯衫的售價(jià)是200元/件,老板想讓這兩批襯衫售完后的總利潤(rùn)不低于1950元,則第二批襯衫每件至少要售多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(a1)B(5,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則ab的值是

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【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動(dòng)計(jì)劃,以下是活動(dòng)計(jì)劃書的部分信息:

(1)陳經(jīng)理查看計(jì)劃數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價(jià)是B類圖書標(biāo)價(jià)的1.5倍,若顧客用540元購(gòu)買的圖書,能單獨(dú)購(gòu)買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購(gòu)買B類圖書的數(shù)量少10本,請(qǐng)求出A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià);

(2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書節(jié)”對(duì)圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價(jià)降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價(jià)格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算錯(cuò)誤的是(
A.0﹣(﹣5)=5
B.(﹣3)﹣(﹣5)=2??
C.
D.(﹣36)÷(﹣9)=﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖L1∥L2 , ∠1=120°,∠2=100°,則∠3 =( )

A.20°
B.40°
C.50°
D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五月初,我市多地遭遇了持續(xù)強(qiáng)降雨的惡劣天氣,造成部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,某愛心組織緊急籌集了部分資金,計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種救災(zāi)物品共2000件送往災(zāi)區(qū),已知每件甲種物品的價(jià)格比每件乙種物品的價(jià)格貴10元,用350元購(gòu)買甲種物品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買乙種物品的件數(shù)相同

(1)求甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格各是多少元?

(2)經(jīng)調(diào)查,災(zāi)區(qū)對(duì)乙種物品件數(shù)的需求量是甲種物品件數(shù)的3倍,若該愛心組織按照此需求的比例購(gòu)買這2000件物品,需籌集資金多少元?

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