先畫一條數(shù)軸，然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并把它們按從小到大的順序排列，并用“＜”號(hào)連接．
-2
1
2
，1，4.5，0，2
1
3
．
分析：數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，畫數(shù)軸要注意正方向，單位長(zhǎng)度和原點(diǎn)，要注意數(shù)軸上的點(diǎn)比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)．
解答：解：精英家教網(wǎng)
所以-2
1
2
＜0＜1＜2
1
3
＜4.5．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了數(shù)軸，數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，要注意數(shù)軸上的點(diǎn)比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)．把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái)，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái)，二者互相補(bǔ)充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、
正方向
正方向
和
單位長(zhǎng)度
單位長(zhǎng)度
的直線．在畫數(shù)軸時(shí)，一般先畫成一條水平的
直線
直線
，再在直線上選取一點(diǎn)為原點(diǎn)，然后用箭頭表示向右為正，最后根據(jù)需要選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度，從原點(diǎn)向右，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次表示為1，2，…；從原點(diǎn)向左，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次表示為-1，-2，…．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、________和________的直線．在畫數(shù)軸時(shí)，一般先畫成一條水平的________，再在直線上選取一點(diǎn)為原點(diǎn)，然后用箭頭表示向右為正，最后根據(jù)需要選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度，從原點(diǎn)向右，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次表示為1，2，…；從原點(diǎn)向左，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次表示為-1，-2，…．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

先畫一條數(shù)軸，然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并把它們按從小到大的順序排列，并用“＜”號(hào)連接．
數(shù)學(xué)公式，1，4.5，0，數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、______和______的直線．在畫數(shù)軸時(shí)，一般先畫成一條水平的______，再在直線上選取一點(diǎn)為原點(diǎn)，然后用箭頭表示向右為正，最后根據(jù)需要選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度，從原點(diǎn)向右，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次表示為1，2，…；從原點(diǎn)向左，每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一點(diǎn)，依次表示為-1，-2，…．

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