【題目】如圖,拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),C(2,﹣3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若將此拋物線平移,使其頂點(diǎn)為點(diǎn)D,需如何平移?寫(xiě)出平移后拋物線的解析式;
(3)過(guò)點(diǎn)P(m,0)作x軸的垂線(1≤m≤2),分別交平移前后的拋物線于點(diǎn)E,F(xiàn),交直線OC于點(diǎn)G,求證:PF=EG.
【答案】
(1)解:把A(﹣1,0),C(2,﹣3)代入y= x2+bx+c,
得: ,解得: ,
∴拋物線的解析式為:y= x2﹣ x﹣2,
∵y= x2﹣ x﹣2= (x﹣ )2﹣ ,
∴其頂點(diǎn)坐標(biāo)為:( , )
(2)解:∵y= x2﹣ x﹣2,
∴當(dāng)x=0時(shí),y=﹣2,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣2).
∵將點(diǎn)( , )向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,可得到點(diǎn)D,
∴將y= x2﹣ x﹣2向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,頂點(diǎn)為點(diǎn)D,
此時(shí)平移后的拋物線解析式為:y= x2﹣2
(3)證明:設(shè)直線OC的解析式為y=kx,
∵C(2,﹣3),
∴2k=﹣3,解得k=﹣ ,
∴直線OC的解析式為y=﹣ x.
當(dāng)x=m時(shí),yF= m2﹣2,則PF=﹣( m2﹣2)=2﹣ m2,
當(dāng)x=m時(shí),yE= m2﹣ m﹣2,yG= ,
則EG=yG﹣yE=2﹣ ,
∴PF=EG.
【解析】(1)將A、C坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式,建立二元一次方程組,求出b、c的值,就可以求出此函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)此題考查了二次函數(shù)的平移,平移后的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣2).看得到平移后的函數(shù)解析式。圖像平移前頂點(diǎn)坐標(biāo)為( ,- ),將圖像平移就是將圖像上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)移,將點(diǎn)( ,- )向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,可得到點(diǎn)D(0,﹣2),可得出結(jié)論;(3)根據(jù)題意可知PE垂直于x軸,可知P、F、G三點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,設(shè)P(m,0),點(diǎn)F在拋物線∵y= x2﹣2上,所以點(diǎn)F(m, m2﹣2),就可以用含m的代數(shù)式表示出PF=0-(m2﹣2)=2-m2,點(diǎn)G在直線OC上,求出直線OC的函數(shù)解析式為y=﹣ x,所以就點(diǎn)G(m,-m)點(diǎn)E在拋物線y= x2﹣ x﹣2上,E(m, m2﹣ m﹣2),可以用含m的代數(shù)式表示出FG=﹣ m-(m2﹣ m﹣2)=2-m2,可得PF=EG.
【考點(diǎn)精析】掌握確定一次函數(shù)的表達(dá)式和二次函數(shù)圖象的平移是解答本題的根本,需要知道確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法;平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(diǎn)(h,k)(2)對(duì)x軸左加右減;對(duì)y軸上加下減.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O是正△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=6,OB=8,OC=10,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:①△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)O與O′的距離為8;③S四邊形AOBO′=24+12 ;④S△AOC+S△AOB=24+9;⑤S△ABC=36+25; 其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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【題目】中考體育測(cè)試前,某區(qū)教育局為了了解選報(bào)引體向上的初三男生的成績(jī)情況,隨機(jī)抽測(cè)了本區(qū)部分選報(bào)引體向上項(xiàng)目的初三男生的成績(jī),并將測(cè)試得到的成績(jī)繪成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出扇形圖中a=%,并補(bǔ)全條形圖;
(2)在這次抽測(cè)中,測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 個(gè)、個(gè).
(3)該區(qū)體育中考選報(bào)引體向上的男生共有1800人,如果體育中考引體向上達(dá)6個(gè)以上(含6個(gè))得滿分,請(qǐng)你估計(jì)該區(qū)體育中考中選報(bào)引體向上的男生能獲得滿分的有多少名?
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【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn).
(1)如圖①,若點(diǎn)E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且DE⊥DF,求證:BE=AF;
(2)若點(diǎn)E、F分別為AB、CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE⊥DF,那么BE=AF嗎?請(qǐng)利用圖②說(shuō)明理由.
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【題目】若關(guān)于x、y的二元一次方程組 的解滿足x+y>1,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )
A.k<0
B.k<﹣1
C.k<﹣2
D.k<﹣3
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【題目】如圖,是一圓錐的左視圖,根據(jù)圖中所標(biāo)數(shù)據(jù),圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的扇形圓心角的大小為( )
A.90°
B.120°
C.135°
D.150°
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【題目】某工廠對(duì)零件進(jìn)行檢測(cè),引進(jìn)了檢測(cè)機(jī)器.已知一臺(tái)檢測(cè)機(jī)的工作效率相當(dāng)于一名檢測(cè)員的20倍.若用這臺(tái)檢測(cè)機(jī)檢測(cè)900個(gè)零件要比15名檢測(cè)員檢測(cè)這些零件少3小時(shí).
(1)求一臺(tái)零件檢測(cè)機(jī)每小時(shí)檢測(cè)零件多少個(gè)?
(2)現(xiàn)有一項(xiàng)零件檢測(cè)任務(wù),要求不超過(guò)7小時(shí)檢測(cè)完成3450個(gè)零件.該廠調(diào)配了2臺(tái)檢測(cè)機(jī)和30名檢測(cè)員,工作3小時(shí)后又調(diào)配了一些檢測(cè)機(jī)進(jìn)行支援,則該廠至少再調(diào)配幾臺(tái)檢測(cè)機(jī)才能完成任務(wù)?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,點(diǎn)E、F同時(shí)由A、C兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、CB方向向點(diǎn)B勻速移動(dòng)(到點(diǎn)B為止),點(diǎn)E的速度為1cm/s,點(diǎn)F的速度為2cm/s,經(jīng)過(guò)t秒△DEF為等邊三角形,則t的值為 .
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