如下圖，一正方體截去一角后，剩下的幾何體面的個(gè)數(shù)和棱的條數(shù)分別為（　　）
A．6，14B．7，14C．7，15D．6，15

原來(lái)正方體的面數(shù)為6，增加1變?yōu)?；原來(lái)正方體的棱數(shù)為12，增加3變?yōu)?5，故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

填寫推理理由
如圖，已知AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，AD平分∠BAC.將∠E＝∠1的過(guò)程填寫完整．
解：解：∵AD⊥BC, EF⊥BC（ 已知 ）
∴∠ADC=∠EFC= 90°（ 垂直的意義 ）
∴AD//EF
∴∠1=     （  ）
∠E=     （  ）
又∵AD平分∠BAC（ 已知 ）
∴     =     
∴∠1=∠E.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子的平面展開(kāi)圖可以是下列圖形中的（　�。�
A．只有圖①B．圖①、圖②C．圖②、圖③D．圖①、圖③

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我們所學(xué)的立體圖形大致可分為柱、錐、球體，它們是否都可以展成平面圖形？若不能，說(shuō)明為什么；若能，說(shuō)明展開(kāi)圖有何區(qū)別和聯(lián)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

5個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體組成，如圖的幾何體，該幾何體的表面積是______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

分別指出圖中幾何體的截面形狀的標(biāo)號(hào)：

（1）中截面形狀的標(biāo)號(hào)：______；
（2）中截面形狀的標(biāo)號(hào)：______；
（3）中截面形狀的標(biāo)號(hào)：______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的四個(gè)圖形中，圖形______可以用平面截長(zhǎng)方體得到；圖形______可以用平面截圓錐得到（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾何體：①圓柱；②正方體；③棱錐；④球；⑤圓錐；⑥長(zhǎng)方體中，截面可能是圓的有（　�。�
A．3個(gè)B．2個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一物體的外形為正方形，為探明其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，給其“做CT”，用一組垂直的平面從左向右截這個(gè)物體，按順序得到如下截面，請(qǐng)你猜猜這個(gè)正方體的內(nèi)部構(gòu)造為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案