（2011?福州）已知地球表面陸地面積與海洋面積的比約為3：7．如果宇宙中飛來(lái)一塊隕石落在地球上，則落在陸地上的概率是（ ）．
據(jù)幾何概率的求法：看陸地的面積占總面積的多少即為所求的概率．
解：根據(jù)題意可得：地球表面陸地面積與海洋面積的比約為3：7，
即相當(dāng)于將地球總面積分為10份，陸地占3份，
所以落在陸地上的概率是 3/10．
故答案為3/10．
本題考查幾何概率的求法：首先根據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出來(lái)，一般用陰影區(qū)域表示所求事件（A）；然后計(jì)算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例，這個(gè)比例即事件（A）發(fā)生的概率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若這9個(gè)數(shù)的平均數(shù)為10，方差為2．則，10這10個(gè)數(shù)的方差為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11·佛山）某生數(shù)學(xué)科課堂表現(xiàn)為90分、平時(shí)作業(yè)為92分、期末考試為85分，
若這三項(xiàng)成績(jī)分別按、、的比例計(jì)入總評(píng)成績(jī)，則該生數(shù)學(xué)科總評(píng)成績(jī)是    
分；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（11·欽州）一組數(shù)據(jù)3，4，5，5，6，8的極差是
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

哈市某中學(xué)為了豐富校園文化生活．校學(xué)生會(huì)決定舉辦演講、歌唱、繪畫(huà)、舞蹈四項(xiàng)比賽，要求每位學(xué)生都參加．且只能參加一項(xiàng)比賽．圍繞“你參賽的項(xiàng)目是什么?(只寫(xiě)一項(xiàng))”的問(wèn)題，校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。將調(diào)查問(wèn)卷適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．其中參加舞蹈比賽的人數(shù)與參加歌唱比賽的人數(shù)之比為1：3．請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
(1)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
(2)在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生?
(3)如果全校有680名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)這680名學(xué)生中參加演講比賽的學(xué)生有多少名?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（11·湖州）（本小題8分）
班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，對(duì)前一天本班男、女生發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并
繪制成如下頻數(shù)分布折線圖（圖1）。
⑴請(qǐng)根據(jù)圖1，回答下列問(wèn)題：
①這個(gè)班共有 ▲ 名學(xué)生，發(fā)言次數(shù)是5次的男生有 ▲ 人、女生有 ▲ 人；
②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是 ▲ 次和 ▲ 次；
⑵通過(guò)張老師的鼓勵(lì)，第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加，全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示，求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011湖南衡陽(yáng)，14，3分）甲乙兩臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)同一種零件，并且每天產(chǎn)量相等，在6天眾每天生產(chǎn)零件中的次品數(shù)依次是：甲：3、0、0、2、0、1、；乙：1、0、2、1、0、2．則甲、乙兩臺(tái)機(jī)床中性能較穩(wěn)定的是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一次學(xué)科測(cè)驗(yàn)，學(xué)生得分均為整數(shù)，滿分為10分，成績(jī)達(dá)到6分以上(包括6
分)為合格，成績(jī)達(dá)到9分為優(yōu)秀．這次測(cè)驗(yàn)甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表：

(2)甲組學(xué)生說(shuō)他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們的成績(jī)好于乙組．但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說(shuō)法，認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組．請(qǐng)你給出三條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為慶祝建黨90周年，某學(xué)校欲按如下規(guī)則組建一個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)參加我市的唱紅歌比賽．

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同步練習(xí)冊(cè)答案