若，a，b互為倒數(shù)，則的值是 ．

 

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【解析】因?yàn)?/span>互為倒數(shù)，所以.則.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第二章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

觀察下表：

列舉

猜想

3，4，5

5，12， 13

7，24，25

… … …

… … …

請(qǐng)你結(jié)合該表格及相關(guān)知識(shí)，求出的值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上第二章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

已知：，，且，求的值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上第二章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下面每組中的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)的是（ ）

A.－和5 B.－2.5和2

C.8和－（－8） D.和0.333

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上第三章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值為2005，則當(dāng)時(shí)，代數(shù)式 的值為__________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上第三章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知是兩位數(shù)，是一位數(shù)，把接寫(xiě)在的后面，就成為一個(gè)三位數(shù).這個(gè)三位數(shù)可表示成（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上期末檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査（每人只選一種書(shū)籍）．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了________名學(xué)生；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于__________度；

（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（4）若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是__________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上期末檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若與是同類(lèi)項(xiàng)，則的值為（　�。�

A.3 B.4 C.5 D.6

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第四章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若A（－3，2）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)是B，B關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)是C，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是（ ）

A.（3，2） B．（－3，2）

C．（3，－2） D．（－2，3）

 

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