如圖所示,為布置2011年中考考點(diǎn),我校在教學(xué)樓上掛起了橫幅“沉著應(yīng)試,冷靜答題”小明在操場的A處正面觀測橫幅,測得橫幅下端D處的仰角為30°,然后他朝正對(duì)教學(xué)樓方向前進(jìn)10m到達(dá)B處,又測得該橫幅上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.6m,小明的眼睛離地面1.6m,橫幅上端與樓房的頂端平齊.求橫幅上端與下端之間的距離(
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≈1.732,結(jié)果精確到0.1m).
分析:設(shè)橫幅上端與下端之間的距離為x,則DE=16.6-x,在Rt△ADE、Rt△BCE中,分別表示出AE、BE,根據(jù)AB=AE-BE=10,可得出關(guān)于x的方程,解出即可.
解答:解:設(shè)橫幅上端與下端之間的距離為x,則DE=16.6-x,
在Rt△ADE中,AE=DEcot∠DAE=
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×(16.6-x),
在Rt△BCE中,BE=CEtan∠CBE=16.6m,
∵AB=AE-BE=10m,
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(16.6-x)-16.6=10,
解得:x=1.2,即橫幅上端與下端之間的距離為1.2米.
答:橫幅上端與下端之間的距離為1.2米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了仰俯角問題,解決此類題目的關(guān)鍵是正確的將仰俯角轉(zhuǎn)化為直角三角形的內(nèi)角并用解直角三角形的知識(shí)解答即可.
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元旦節(jié)前布置教室,同學(xué)們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈,小敏測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數(shù)據(jù)如下表:
紙環(huán)數(shù)x(個(gè)) 1 2 3 4
彩紙鏈長度y(cm) 20 35 50 65
(1)把上表中x、y的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;
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(2)教室天花板對(duì)角線長為12m,現(xiàn)需沿天花板對(duì)角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少用多少個(gè)紙環(huán)?

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紙環(huán)數(shù)x(個(gè)) 1 2 3 4
彩紙鏈長度y(cm) 20 35 50 65
(1)把上表中x、y的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;

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(2)教室天花板對(duì)角線長為12m,現(xiàn)需沿天花板對(duì)角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少用多少個(gè)紙環(huán)?

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